Description du projet
Étudier l’impact des jeux littéraires sur le roman
Les jeux littéraires ont joué un rôle crucial dans la création et l’établissement du genre romanesque. Bien qu’ayant fait l’objet d’études relativement limitées, la pratique de jeux littéraires au XVIIe siècle, au moment où le roman prend forme, soulève des questions quant à leur influence et à leur signification. Financé par le Conseil européen de la recherche, le projet JEUX se consacrera à l’analyse et à l’exploration de l’impact des jeux littéraires du début de la modernité sur le récit romanesque et sur sa propre compréhension en tant que genre. JEUX cherchera à réévaluer la manière dont les jeux et le divertissement ont façonné la littérature à travers l’histoire et contribué au développement d’un nouveau genre littéraire. Pour ce faire, il utilisera la théorie littéraire, l’étude des jeux et des ateliers d’écriture créative.
Objectif
Literary games were a wide-spread practice in seventeenth-century France, and prominent novelists wrote fictions about a salon company playing the “game of the novel” (jeu du roman). While literary games were clearly defined, the novel was a genre that had yet to establish its standards. In order to enhance our understanding of a decisive period for the novel (1600-1700), this project proposes to study how authors model their own practice creatively through play. JEUX is the first comprehensive, systematic investigation of literary games and their impact on the development of the standards for the most prominent literary genre today – the novel.
JEUX thereby takes a ground-breaking perspective on the novel in the making. The main objectives are to (1) analyse systematically the impact of early-modern literary games on the narrative standards for fictional worlds, formal coherence and narrators in the novel; (2) identify how literary games contribute to the self-theorising of a new genre; (3) re-evaluate the role of play and games in writing literary history.
Using an innovative combination of literary theory, game studies, narratology and anthropological fieldwork, JEUX goes beyond traditional metaphors of literature as a kind of gameplay and investigates an actual literary game from theoretical, historical and empirical perspectives. To assess play as practice, JEUX will invite creative-writing students to play early-modern games and, thereby, pioneer a new methodological approach to explore cultural practices as a potential site for creativity, innovation and community also in the contemporary world.
JEUX will sharpen current understanding of decisive developments in the form, poetics and history of the novel. It will enhance our grasp of the dynamics between games and narratives and contribute to the rediscovery of the cultural heritage of literary games. Through the investigation of the neglected corpus of evidence, JEUX will tell a new history of the novel.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
- lettresphilosophie, éthique et religionphilosophiemétaphysiquetéléologie
- lettreshistoire et archéologiehistoire
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Programme(s)
- HORIZON.1.1 - European Research Council (ERC) Main Programme
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2022-COG
Voir d’autres projets de cet appelRégime de financement
HORIZON-ERC - HORIZON ERC GrantsInstitution d’accueil
0313 Oslo
Norvège