Twinning Research and Innovation Institutions to Design and Implement Inclusive GEPs

Información del proyecto

NEXUS

Identificador del acuerdo de subvención: 101094949

DOI

10.3030/101094949

Proyecto cerrado

Fecha de la firma de la CE 25 Abril 2023

Fecha de inicio 1 Septiembre 2023

Fecha de finalización 31 Octubre 2025

Financiado con arreglo a

• Reforming and enhancing the European R&I System

Coste total

€ 998 713,75

Aportación de la UE

€ 998 713,75

Coordinado por

TECHNOLOGICAL UNIVERSITY DUBLIN
Ireland

CORDIS proporciona enlaces a los documentos públicos y las publicaciones de los proyectos de los programas marco HORIZONTE.

Los enlaces a los documentos y las publicaciones de los proyectos del Séptimo Programa Marco, así como los enlaces a algunos tipos de resultados específicos, como conjuntos de datos y «software», se obtienen dinámicamente de OpenAIRE .

Publicaciones

Book chapters (2)

Advancing Equality, Diversity, and Inclusion in Ireland’s Technological University Sector

Autores: Marian Duggan, Yvonne Galligan, Allison Kenneally, Margaret Linehan, Jacqueline McCormack, Noirin MacNamara
Publicado en: Palgrave Studies in Gender and Education, Transforming Gender Equality and Inclusion Within Higher Education in Ireland, 2025, ISBN 978-3-031-89502-9
Editor: Springer Nature Switzerland
DOI: 10.1007/978-3-031-89502-9_9

National Contemporary Pioneers and Gender Equality

Autores: Yvonne Galligan
Publicado en: Palgrave Studies in Gender and Education, Transforming Gender Equality and Inclusion Within Higher Education in Ireland, 2025, ISSN 2524-6445
Editor: Palgrave MacMillan
DOI: 10.1007/978-3-031-89502-9_2

Other (1)

Gender equality plans in research organizations and higher education institutions as a catalyst for transformative and sustainable change

Autores: Yvonne Galligan
Publicado en: She Figures 2024 Policy Reports, 2025, ISBN 978-92-68-18635-0
Editor: European Commission
DOI: 10.2777/934401

Conference proceedings (1)

Co-creative and Co-participatory Methods to Promote Equality, Diversity and Inclusion: A Case Study in the Open Labs of the Italian Institute of Technology

Autores: Leone, Cinzia; Donnarumma, Lina; De Luca, Vanessa
Publicado en: International Conference on Gender Research, 2025
Editor: ICGR
DOI: 10.34190/ICGR.8.1.3246