Twinning Research and Innovation Institutions to Design and Implement Inclusive GEPs

Informations projet

NEXUS

N° de convention de subvention: 101094949

DOI

10.3030/101094949

Projet clôturé

Date de signature de la CE 25 Avril 2023

Date de début 1 Septembre 2023

Date de fin 31 Octobre 2025

Financé au titre de

• Reforming and enhancing the European R&I System

Coût total

€ 998 713,75

Contribution de l’UE

€ 998 713,75

Coordonné par

TECHNOLOGICAL UNIVERSITY DUBLIN
Ireland

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Book chapters (2)

Advancing Equality, Diversity, and Inclusion in Ireland’s Technological University Sector

Auteurs: Marian Duggan, Yvonne Galligan, Allison Kenneally, Margaret Linehan, Jacqueline McCormack, Noirin MacNamara
Publié dans: Palgrave Studies in Gender and Education, Transforming Gender Equality and Inclusion Within Higher Education in Ireland, 2025, ISBN 978-3-031-89502-9
Éditeur: Springer Nature Switzerland
DOI: 10.1007/978-3-031-89502-9_9

National Contemporary Pioneers and Gender Equality

Auteurs: Yvonne Galligan
Publié dans: Palgrave Studies in Gender and Education, Transforming Gender Equality and Inclusion Within Higher Education in Ireland, 2025, ISSN 2524-6445
Éditeur: Palgrave MacMillan
DOI: 10.1007/978-3-031-89502-9_2

Other (1)

Gender equality plans in research organizations and higher education institutions as a catalyst for transformative and sustainable change

Auteurs: Yvonne Galligan
Publié dans: She Figures 2024 Policy Reports, 2025, ISBN 978-92-68-18635-0
Éditeur: European Commission
DOI: 10.2777/934401

Conference proceedings (1)

Co-creative and Co-participatory Methods to Promote Equality, Diversity and Inclusion: A Case Study in the Open Labs of the Italian Institute of Technology

Auteurs: Leone, Cinzia; Donnarumma, Lina; De Luca, Vanessa
Publié dans: International Conference on Gender Research, 2025
Éditeur: ICGR
DOI: 10.34190/ICGR.8.1.3246