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Critiquing Assessements of Decision-Making Capacity

Descrizione del progetto

Chiarire la natura del processo decisionale

Capacità cognitive limitate possono compromettere il processo decisionale, riducendo l’autonomia individuale. Questo problema viene aggravato dalla diversità delle teorie relative a tale processo, generando complesse implicazioni per le pratiche mediche e legali ed esercitando un impatto sul trattamento e sui diritti delle persone in questi contesti. Purtroppo, queste tematiche ricevono spesso un’attenzione inadeguata in ambito filosofico e nella pratica. Con il sostegno del programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto CAD si propone di valutare le teorie filosofiche inerenti al processo decisionale. Prendendo in considerazione intuizioni in vari settori, quali psicologia, scienze cognitive e psichiatria, CAD si propone di far luce sui processi decisionali compiendo uno sforzo inteso a migliorare la nostra comprensione di tali processi, nonché a facilitarne la valutazione all’interno di contesti legali e medici tenendo conto di fattori esterni e della ricerca scientifica.

Obiettivo

The focus of this project is what it is for an agent to be able to make a decision, and when we should count them as being able to do so. This is a question that has received sustained attention throughout the history of philosophy, and there are many different theories and models of decision-making on offer. Different views of decision-making can have huge practical impact: in various legal and medical contexts, decision-making capacity is assessed in order to determine how people are viewed and treated, including whether they are fit to stand trial, have the right to refuse medical treatment, or are viewed as criminally responsible.

Drawing on a range of philosophical, psychological, cognitive scientific, and psychiatric literature, this project will aim to evaluate different philosophical theories of decision-making. The novel contribution of this project, and its particular methodological focus, will be to focus on assessing theories of decision-making by their practical impact - an important, but often-neglected metric for assessing philosophical theories and concepts.

As well as further elucidating and clarifying the core question of the nature of decision-making, two key benefits of this project are envisaged. First, a substantive contribution to the question of how decision-making ought to be assessed in the relevant legal and medical contexts. For example, one key focus of the project will be the neglect of external influences (social and environmental) in facilitating decision-making, where currently in many contexts they are treated solely as potential hinderances. Secondly, the project will bring recent work in philosophy of science on 'pluralism' to bear on the question of how legal frameworks and decisions are and ought to be informed by relevant scientific and empirical research and expertise, given their different focuses, goals, and explanatory interests and the impact that this has on their conceptualizations of relevant phenomena.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2022-PF-01

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Coordinatore

AARHUS UNIVERSITET
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 214 934,40
Indirizzo
NORDRE RINGGADE 1
8000 Aarhus C
Danimarca

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Regione
Danmark Midtjylland Østjylland
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

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