Descrizione del progetto
Ridefinire la creatività dell’esecutore nella musica colta occidentale
Le recenti pratiche compositive rivelano una trasformazione del materiale musicale attraverso l’esecuzione, secondo un processo in cui le azioni che danno vita ai suoni diventano strati integrali della musica, mettendo in discussione il ruolo tradizionale dell’esecutore come agente creativo. Sostenuto dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, il progetto REPaMS si propone di esplorare la creatività degli esecutori nell’ambito della musica colta occidentale, e in particolare in quella complessa sperimentale per chitarra, ridefinendo il ruolo rivestito dall’esecutore quale vero e proprio creatore di strutture musicali. Mettendo in connessione prospettive analitiche e di cognizione incarnata, il progetto si prefigge di influenzare le pratiche artistiche e di ricerca puntando inoltre a migliorare le competenze e le prospettive occupazionali dei partecipanti mediante l’offerta di nuove opportunità di formazione per ruoli accademici e di artista-ricercatore.
Obiettivo
Radically Embodied Performance as Musical Structure (REPaMS) is an Artistic Research project that seeks to describe, analyse and explore performer's creativity in particular relation to complex and experimental guitar music and performing practices within Western Art Music. This project is centrally advocated on recent compositional practices evidencing a performative transformation of musical material, in which sound-producing actions are immanent layers of the music as if the composer is bypassing the performer as a person and scoring directly for her body challenging the performer's role as a creative agent. Based on the premise that performers do not reproduce but create musical structures, REPaMS rethinks performer's creativity as the radically embodied creation of musical structures. The action is structured around three main case-studies as seen through three different epistemological/ methodological lens. By examining recent notational/performing practices as both products and processes, REPaMS pursues an artistic research methodology in which the interaction between notations, artistic practices and further non-musical elements emerging as process, satisfying standards of rigor, replicability and transmissibility, while still remaining flexible to the emerging possibilities and constraints that these notations imply. REPaMS will contribute to build analogical bridges between analytical and embodied perspectives, exerting an impact upon artistic and research practices, formats of presentation for artistic research outputs and performance pedagogy. The action will enhance the ERs skills and future employability prospects, opening new training opportunities both as an academic and an artist-researcher, furthering his ability to plan, organise, develop his dissemination and public outreach competencies, and reinforcing his professional networks.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2023-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
9000 Gent
Belgio
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.