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Personal and non-personal forms of address in three contiguous Romance languages: sociolinguistic approach and gender implications

Descripción del proyecto

Direcciones personales y no personales en lenguas románicas

Las formas de dirigirse a alguien en las lenguas romances pueden revelar diferencias sociales en cuanto a jerarquía y distancia. El equipo del proyecto DE-PERSONAlisation, financiado por las acciones Marie Skłodowska-Curie, se centra en las maneras de dirigirse en segunda persona y las estrategias no personales utilizadas en tres lenguas próximas: Portugués europeo, español peninsular, así como el francés de Francia y Bélgica. El equipo del proyecto utiliza un método empírico que combina datos naturales y obtenidos de cinco fuentes. El objetivo es establecer, para cada lengua, una correlación sociolingüística entre el uso de cada manera de dirigirse (incluidas las estrategias no personales) y las variables contextuales y sociolingüísticas de hablantes y destinatarios, con especial atención al género. Además, el equipo del proyecto incluye un estudio pragmalingüístico de las estrategias no personales y un análisis multicontrastivo entre las tres lenguas.

Objetivo

The proposed research project focuses on second-person address forms (e.g. tu/vous in French) and non-personal strategies that avoid any reference to the addressee (e.g. impersonal constructions) in three contiguous standard languages: European Portuguese, Peninsular Spanish, and French from France and from Belgium. Address forms provide information about a number of features related to the interlocutors (age, sociocultural level, gender, etc.), the type of relationship they share (e.g. close friends vs. distant acquaintances), and their relative social roles (e.g. boss vs. employee). Therefore, analysing these forms may reveal social differences in terms of hierarchy or distance that show inequalities. In spite of the existence of relatively similar forms, due to their common Latin origin, the use of the address forms differs across the three languages. Indeed, the literature has not yet provided a full picture of the use of these forms because of their variability in speech and the many factors that influence which form is chosen. DE-PERSONAlisation aims to fill this void with an empirical approach based on a triangulation of methods and a combination of natural and elicited data from five different sources. The project seeks to establish for each language a sociolinguistic correlation (quantitative analysis) between the use of each form of address (including non-personal strategies) and the contextual and sociolinguistic variables of speakers and addressees, focusing on their gender, since little attention has been paid to this variable in research on these languages. Furthermore, concerning the non-personal strategies, an innovative pragmalinguistics study is carried out of which types are used (qualitative analysis) in relation with these variables. Finally, the project includes a multi-contrastive analysis between the three languages to show common and different patterns of use, focusing on the importance of the participants gender variable.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

Palabras clave

Programa(s)

Tema(s)

Régimen de financiación

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

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Convocatoria de propuestas

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

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Coordinador

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN
Aportación neta de la UEn
€ 175 920,00
Dirección
PLACE DE L UNIVERSITE 1
1348 LOUVAIN LA NEUVE
Bélgica
Región
Région de Bruxelles-Capitale/Brussels Hoofdstedelijk Gewest Région de Bruxelles-Capitale/ Brussels Hoofdstedelijk Gewest Arr. de Bruxelles-Capitale/Arr. Brussel-Hoofdstad
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
Sin datos