Descrizione del progetto
MediaCare: un’applicazione innovativa per chi si occupa di bambini con disturbi dello sviluppo neurologico
La disinformazione e i consigli fuorvianti possono portare fuori strada chi si occupa di bambini con disturbi dello sviluppo neurologico, influenzando le loro decisioni di cura e distogliendole da approcci basati sull’evidenza. Se da un lato l’UE sottolinea l’importanza dell’alfabetizzazione mediatica per combattere la disinformazione, dall’altro mancano iniziative ad hoc per chi si occupa di bambini con disturbi dello sviluppo neurologico. Il progetto MediaCare, finanziato dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, mira a colmare questa lacuna sviluppando un’applicazione basata sul web per migliorare le competenze mediatiche di chi si occupa di bambini con disturbi dello sviluppo neurologico. L’applicazione contrasta la disinformazione comune sui disturbi dello sviluppo neurologico con risorse affidabili e una comunità di assistenza digitale. In definitiva, il progetto mira a fornire una soluzione all’avanguardia chi si occupa di questi bambini, consentendo loro di orientarsi con sicurezza tra i media e di prendere decisioni assistenziali informate e basate sull’evidenza.
Obiettivo
In our digitally driven world, caregivers of children with Neurodevelopmental Disorders (NDDs) deal with an avalanche of information. While information is more accessible than ever, it is also more prone to misinformation, adding to the already significant challenges these caregivers face. The EU defines misinformation as misleading or false information spread across various media. Such misinformation, often disguised as genuine advice, can mislead caregivers, affecting their care decisions and steering them away from evidence-based approaches. In its commitment to fostering a digitally inclusive society and fight misinformation, the EU agenda highlights the role of media literacy, enabling individuals to evaluate and critically interpret media messages. Yet, a gap exists: no media literacy initiatives are tailored to the unique needs of caregivers of children with NDDs. MediaCare is an interdisciplinary initiative blending media literacy and care research to bridge this gap. In MediaCare, I aspire to develop a novel web-based application to enhance media literacy skills for caregivers of children with NDDs. MediaCare objectives are clear: (1) To identify prevalent caregiver media misinformation on NDDs; and to build the MediaCare app to counteract them, offering (2) trusted resources, (3) aid in discerning information, and (4) fostering a digital care community. With a User-Centered approach and gold-standard methods, from a stakeholder-engaged review to usability testing and a Randomized Controlled Trial, MediaCare aligns with the EU's Digital Education Action Plan, promising a pioneering media literacy solution for caregivers. The FORLIPSI department at the University of Florence, a leader in media literacy research, offers me an ideal setting for this project, under Prof. Christian Tarchi’s guidance. MediaCare is expected to empower caregivers, enhancing their ability to navigate the media realm confidently and promoting informed, evidence-based care decisions.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo programma
Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2023-PF-01
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
50121 Florence
Italia
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.