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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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How does human agency shape machine learning understanding?

Ziel

Human agency over machine learning (ML) models refers to individuals' ability to monitor and act on the behavior of a trained ML model. In practice, ML experts have strong agency on ML systems, from choosing training data to monitoring performance metrics. Beyond them, few other stakeholders are granted the capacity to act on the system. HAMLU investigates how human agency over ML systems shapes our understanding of ML models. Do users better understand an ML model when they can actively explore the model's predictions and shape training data rather than passively review data or explanations? Addressing this challenge is crucial, as overlooking faulty behaviors from deployed ML models can harm European citizens in decision-making processes (e.g. recruitment, justice) and high-stake applications (e.g. self-driving vehicles, anomaly detection).

At the intersection of cognitive psychology, HCI, and ML, I will conduct behavioral experiments engaging human participants interacting with ML systems through varying levels of agency on the model and underlying training data. The experiments will systematically measure participants' understanding of the model under consideration. I will critically scrutinize factors likely mediating the agency-understanding relationship, namely users' prior ML knowledge, task complexity, and data modality. In addition, I will explore how user agency and understanding translate into a sense of responsibility regarding model deployment, a pivotal stance in the AI ethics discourse.

With two years' training at the Cognition Value Behavior (CVBE) lab at Ludwig Maximilian University (LMU) of Munich under Prof. Deroy's supervision, who possesses extensive and complementary experience, I will be able to consider crucial cognitive processes and test fine-grained hypotheses in cognitive psychology, boosting my prospects of becoming a human-computer interaction (HCI) research group leader in Europe.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2023-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 173 847,36
Adresse
GESCHWISTER SCHOLL PLATZ 1
80539 MUNCHEN
Deutschland

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Region
Bayern Oberbayern München, Kreisfreie Stadt
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten
Mein Booklet 0 0