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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
CORDIS

BUILDING RESILIENT INDIVIDUALS THROUGH EFFECTIVE GRADUAL EDUCATIONAL TRANSITIONS

Objetivo

Given the high number of early school leavers and the growing inequalities, it appears that our education systems still fail to provide inclusive quality education and equal opportunities for effective educational transitions. Therefore, a multidisciplinary consortium of five experienced and leading research groups from five European research universities, and a NGO with a strong track record on dissemination and implementation proposes the BRIDGE research project.
The BRIDGE’s project overarching aim is to improve participation and completion rates in upper secondary and tertiary education in Europe and to promote more effective educational choices, by providing rigorous evidence on policies and practices that promote better-informed and more effective education and labour market transitions. Additionally, we pay special attention to two recent challenges as we deepen the understanding on the long-term impact of the Covid-19 crisis, and how international student and graduate mobility strengthens education and economies. To this end, BRIDGE leverages unique datasets, providing valuable insights into both cognitive and non-cognitive aspects of schooling transitions. Working closely with education stakeholders and using state-of-the-art quantitative and qualitative methods, the BRIDGE project assesses the impact of education and training policies on enhancing learning attainments and labour market performance. Ultimately, as an impact-driven research project, BRIDGE is committed to producing robust recommendations for education and training policies, which will strengthen quality education and result in less inequality in Europe.

Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Programa(s)

Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-CL2-2024-TRANSFORMATIONS-01

Ver todos los proyectos financiados en el marco de esta convocatoria

Coordinador

KATHOLIEKE UNIVERSITEIT LEUVEN
Aportación neta de la UEn

Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.

€ 1 285 586,25
Dirección
OUDE MARKT 13
3000 LEUVEN
Bélgica

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Región
Vlaams Gewest Prov. Vlaams-Brabant Arr. Leuven
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

€ 1 285 586,25

Participantes (5)

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