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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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VET PARTICIPATION, RETENTION, AND EDUCATIONAL POLICIES IN THE WAKE OF COVID 19 – A CROSS-COUNTRY EXPLORATION

Objectif

The VETprep project seeks to understand and address the challenges in Vocational Education and Training (VET) related to student identification, participation, and retention across various European contexts, focusing on students from diverse backgrounds. It examines the impact of the Covid-19 pandemic on the sector and explores policies and strategies in Croatia, Denmark, Estonia, Scotland, and Spain through comparative studies. Utilizing a multidisciplinary approach and mixed methods, the project investigates factors affecting VET student engagement, including demographics and socio-economic backgrounds, by analyzing longitudinal data and conducting in-depth interviews with selected students. This research aims to provide insights into young people's educational paths in post-pandemic Europe, highlighting differences in socio-economic status and educational aspirations, as well as differences between the pre- and post-pandemic cohorts.
VETprep’s combination of generalized knowledge and individual narratives will offer a nuanced picture of Youths in the post-pandemic Europe. Furthermore, with a comparative focus on differences across the European Countries and across different young people according to socioeconomic status, academic achievements, etc., we get the opportunity to understand both the consequences and relevant actions in the light of individual differences and varying societal, political, and educational frameworks in the five European countries. The project aims to help policymakers and other stakeholders (a) meet their obligations under the EPSR (everyone has the right to quality and inclusive education, training and lifelong learning, including reducing the NEET rate to 9% by 2030) (b) implement the Council Recommendation on VET for sustainable competitiveness, social fairness and resilience (c) meet the goals of Pathways to School Success, including reducing Early Leaving from Education (d) meet UN SDGs 4, 8, 9 & 10.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-CL2-2024-TRANSFORMATIONS-01

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

SYDDANSK UNIVERSITET
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 902 077,50
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 902 077,50

Participants (5)

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