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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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Hospital schools' guidelines On Physical Education (HOPE): An International, Interdisciplinary and Intersectoral Endeavour.

Projektbeschreibung

Sportunterricht für jedes Kind

Junge Menschen in Schulen von Krankenhäusern haben häufig nur begrenzten Zugang zum Sportunterricht, obwohl dieser für ihre Entwicklung eine große Rolle spielt. Unterstützt über die Marie-Skłodowska-Curie-Maßnahme werden im Rahmen des Projekts HOPE internationale Leitlinien zur Verbesserung des Sportunterrichtangebots in Schulen von Krankenhäusern erstellt. Das Projekt umfasst ein mehrsprachiges Schulungsprogramm für Sportlehrkräfte, das von internationalen Partnern (z. B. der Internationalen Judo-Föderation) gefördert wird. Durch fachliche Beratung, Pilotmaßnahmen und die Schwerpunkte Inklusion und Vielfalt stellt HOPE sicher, dass seine Leitlinien in einer Vielzahl von kulturellen und institutionellen Kontexten relevant sind, sodass sie Kindern und Jugendlichen auch nach dem Krankenhausaufenthalt Unterstützung bieten. Die langfristige Vision von HOPE ist es, den Sportunterricht für alle jungen Menschen zugänglich, integrativ und positiv zu gestalten – unabhängig von ihrem Gesundheitszustand, ihrem Bildungsumfeld oder ihrem Hintergrund.

Ziel

"Built on the European priorities on digital and technological empowerment as well as equal, tolerant and fair way of life for all citizens despite their condition, the ""Hospital schools' guidelines On Physical Education"" (HOPE) project is a 42-month pioneering initiative aimed at developing transnational guidelines to enhance the quality of physical education for students in hospital schools, offering a unique scientific, social and economic contribution across and outside Europe.
The HOPE project is anchored in a robust framework of research objectives to develop evidence- and eminence-based knowledge.
This includes: i) a comprehensive desk analysis and Delphi method encompassing a systematic review, international focus groups and surveys, and ii) a solid andragogical structure construction to be applied through pilot studies of a multilingual online program for PE teachers and further developed by means of the International Judo Federation involvement.
Within the project, the trainee supervision is powered by an advisory board with a mentorship approach, ensuring guidance and support from expert professionals in the fields of sport, movement, education, psychology, and health sciences within and outside academia.
Involving stakeholders from mixed backgrounds and recognising the gender- and diversity-dimensions, the HOPE multifaceted research not only enhances the reliability of the guidelines but also ensures their applicability across diverse hospital school contexts and in the post-hospitalization transition.
Including a 6-month non-academic placement to expand the project outcomes and foster the trainee soft and transferable skills, HOPE is sustainable, adaptable and long-running.
Finally, a solid collaborative partnership and a thorough risk assessment ensure proactive identification and mitigation of potential challenges while guaranteeing the smooth execution of the project and enhancing its international, interdisciplinary and intersectoral nature."

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-TMA-MSCA-PF-GF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - Global Fellowships

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2024-PF-01

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITA DEGLI STUDI DI ROMA FORO ITALICO
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 437 351,34
Adresse
PIAZZA LAURO DE BOSIS 15
00135 Roma
Italien

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Region
Centro (IT) Lazio Roma
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

Keine Daten

Partner (4)

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