Description du projet
L’impact des émotions sur l’apprentissage et la mémoire
De nombreux pays et organisations ont promu des programmes d’éducation à la durabilité afin de renforcer l’impact des initiatives et des projets écologiques. Cependant, malgré l’expansion des politiques de sensibilisation au climat, l’accent mis sur le contenu négatif a mené à des résultats insatisfaisants tels qu’une faible rétention des connaissances et une mésinformation persistante. Soutenu par le programme Actions Marie Sklodowska-Curie, le projet Emotiv4climate étudiera le rôle des émotions positives et négatives dans l’intégration de nouvelles informations systémiques (complexes) dans les connaissances existantes, à l’aide de techniques neurophysiologiques avancées. En outre, il adoptera une approche développementale en comparant ces performances de mémoire associative entre de jeunes adultes et des enfants d’âge scolaire, qui ont des niveaux de maturation différents en matière de régulation émotionnelle et de processus de consolidation de la mémoire dépendant du sommeil.
Objectif
Providing large-scale sustainability education programs, in particular regarding climate issues, is critical to quickly implement the profound socio-ecological transformations expected by the mid-21st century. Although climate awareness is growing, current education policies -which mainly warn the risks of climate change, therefore focusing on negative contents- struggle to reach their objectives, as misinformation and poor knowledge assimilation persist. Yet, recent advances in neurosciences suggest that while negative emotion strengthen the memory of the emotional element, it disrupts associative memory, which is essential for the development of complex multivariate representations. Leveraging cutting-edge neurophysiological techniques (magnetoencephalography, electroencephalography), Emotiv4climate hypothesizes that positive emotions will enhance associative memory due to the selective integration of the newly learned information within hippocampus-dependent networks that promote their binding. And that positive memories will benefit more from sleep-dependent consolidation processes than negative ones, favouring their integration within pre-existing knowledge. Using ecology-themed material and questionnaires, Emotiv4climate will elucidate the differential impact of emotions (positive vs negative) on the behavioural and functional brain connectivity processes associated with learning and memory processes with an applied dimension to climate-related educational issues. Our understanding will benefit from a developmental approach comparing young adults and school-aged children with different maturational levels in terms of sleep-dependent memory consolidation processes. Emotiv4climate will hence not only uncover the cognitive and neurophysiological mechanisms through which emotions impact learning and memory consolidation throughout development but also help designing optimized communication and education strategies likely to catalyse sustainable behaviour.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
- sciences naturelles sciences biologiques neurobiologie
- sciences sociales psychologie psychologie cognitive
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
-
HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMME PRINCIPAL
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
Voir tous les projets financés au titre de cet appelCoordinateur
La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.
1050 BRUXELLES
Belgique
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.