Projektbeschreibung
Der Einfluss von Gefühlen auf Lernen und Gedächtnis
Von vielen Ländern und Organisationen wurden Bildungsprogramme zur Nachhaltigkeit gefördert, um die Wirkung grüner Initiativen und Projekte zu verstärken. Trotz der Ausweitung der Maßnahmen zum Klimabewusstsein führte die Betonung negativer Inhalte jedoch zu unbefriedigenden Ergebnissen, wie etwa einer geringen Wissenserhaltung und anhaltenden Fehlinformationen. Unterstützt über die Marie-Sklodowska-Curie-Maßnahme wird Emotiv4climate die Rolle positiver und negativer Emotionen bei der Integration neuer systemischer (komplexer) Informationen in bestehendes Wissen untersuchen und dabei fortgeschrittene neurophysiologische Verfahren einsetzen. Darüber hinaus wird das Projekt einen Entwicklungsansatz verfolgen, indem es diese assoziativen Gedächtnisleistungen zwischen jungen Erwachsenen und Kindern im Schulalter vergleicht, die unterschiedliche Reifegrade hinsichtlich der Gefühlsregulierung und der schlafbezogenen Gedächtniskonsolidierung aufweisen.
Ziel
Providing large-scale sustainability education programs, in particular regarding climate issues, is critical to quickly implement the profound socio-ecological transformations expected by the mid-21st century. Although climate awareness is growing, current education policies -which mainly warn the risks of climate change, therefore focusing on negative contents- struggle to reach their objectives, as misinformation and poor knowledge assimilation persist. Yet, recent advances in neurosciences suggest that while negative emotion strengthen the memory of the emotional element, it disrupts associative memory, which is essential for the development of complex multivariate representations. Leveraging cutting-edge neurophysiological techniques (magnetoencephalography, electroencephalography), Emotiv4climate hypothesizes that positive emotions will enhance associative memory due to the selective integration of the newly learned information within hippocampus-dependent networks that promote their binding. And that positive memories will benefit more from sleep-dependent consolidation processes than negative ones, favouring their integration within pre-existing knowledge. Using ecology-themed material and questionnaires, Emotiv4climate will elucidate the differential impact of emotions (positive vs negative) on the behavioural and functional brain connectivity processes associated with learning and memory processes with an applied dimension to climate-related educational issues. Our understanding will benefit from a developmental approach comparing young adults and school-aged children with different maturational levels in terms of sleep-dependent memory consolidation processes. Emotiv4climate will hence not only uncover the cognitive and neurophysiological mechanisms through which emotions impact learning and memory consolidation throughout development but also help designing optimized communication and education strategies likely to catalyse sustainable behaviour.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
- Naturwissenschaften Biowissenschaften Neurobiologie
- Sozialwissenschaften Psychologie Kognitionspsychologie
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Schlüsselbegriffe
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).
Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
HAUPTPROGRAMM
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
(öffnet in neuem Fenster) HORIZON-MSCA-2024-PF-01
Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigenKoordinator
Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.
1050 Bruxelles / Brussel
Belgien
Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.