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Affective Aesthetic Cognitivism and Wonder

Ziel

Aristotle famously argued that wonder is the starting point of philosophical inquiry, driving humans to seek knowledge about the world. Similarly, great works of art—from the Sistine Chapel to Jenny Holzer’s concept art—evoke wonder. This emotion, whether in its extreme or subtler forms, prompts widened eyes, dropped jaws, and a sense of awe that urges us to reflect on what we experience. However, a narrow focus on intense forms of wonder may have limited research on its broader, more pervasive impacts. Wonder also manifests in smaller, less dramatic instances. Wonder also uniquely bridges cognitive and aesthetic realms as both an epistemic emotion—expanding our cognitive access—and an aesthetic emotion—reflecting the value of the arts.

Conceptualized as prolonged interest intertwined with surprise, fascination, and awe, wonder belongs to a core cluster of epistemic emotions that uniquely orients human cognition. Affective Aesthetic Cognitivism and Wonder (AAC_Wonder) seeks to explore key philosophical questions about the relationship between such emotions and understanding: Do emotions support or hinder epistemic progress? What role can the arts play in guiding these emotions? For wonder, I argue for its positive impact: It inspires multisensory exploration, fosters shifts in perspective, and leads to understanding. Puzzling questions about art and cultural environments are also addressed, such as why way art draw us in and how it shapes our world.

The project’s aim is to develop a novel theory of wonder by integrating philosophical, psychological, and neuroscientific perspectives (A_THEORY). This theory will draw on Philosophically guided Supplementary Analyses of empirical neuroaesthetics (B_DATA), making these findings accessible to philosophers. AAC_Wonder will also pioneer experiments (C_EXPERIMENTS) to address gaps in understanding how art and culture generate knowledge and transform perspectives, advancing the framework of Affective Aesthetic Cognitivism.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2025-COG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

HUMBOLDT-UNIVERSITAET ZU BERLIN
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 1 999 253,00
Adresse
UNTER DEN LINDEN 6
10117 Berlin
Deutschland

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Region
Berlin Berlin Berlin
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 1 999 253,00

Begünstigte (1)

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