Descripción del proyecto
Identificar los marcadores del neurodesarrollo de la adversidad en las primeras etapas de la vida mediante el seguimiento ocular a distancia
La adversidad en la primera infancia (ELA, por sus siglas en inglés) se refiere a las experiencias traumáticas o estresantes en la infancia, como el maltrato, la negligencia o la disfunción doméstica, que pueden provocar cambios neurobiológicos y dificultar el desarrollo sociocognitivo. La detección precoz de los marcadores cognitivos emergentes en niños de riesgo podría conducir a una intervención más temprana. En este contexto, el equipo del proyecto EYE-to-ELA, financiado con fondos europeos, tiene como objetivo evaluar el impacto de la ELA en la cognición infantil mediante el seguimiento ocular portátil y a domicilio para identificar los marcadores tempranos del neurodesarrollo. Diseñará el estudio en colaboración con las familias que experimentan ELA y sus profesionales. Para validar la metodología, comparará los datos recogidos a distancia con los de un centro de investigación, y establecerá protocolos, métodos e infraestructuras para la detección a gran escala.
Objetivo
Early life adversity encompasses a range of experiences, from maltreatment and neglect to parental mental health issues and neighborhood poverty, with long-term effects on mental and physical health. More research is needed to identify sociocognitive risk and protective factors that contribute to adaptive trajectories in at-risk children, especially within diverse socioeconomic and psychosocial contexts. Asynchronous remote testing (participant-administered data collection outside the lab) can enhance sampling and increase access to typically understudied groups. However, its application for assessing neurocognitive development in at-risk populations has not been studied yet. This proposal aims to use innovative remote data collection methods to examine sociocognitive attention biases in infants and children (6-36 months) from families who have experienced early life adversity. The study will be co-designed with families, and practitioners working with them, to enhance engagement and relevance. I will validate the protocol by comparing data collected remotely with data collected at the Psychology Research Center (CIPsi) of the University of Minho, in collaboration with Prof. Adriana Sampaio. I will also collaborate with Prof. Rhodri Cusack (Trinity College Institute of Neuroscience in Dublin), a leader in pioneering initiatives for at-home infant testing, to implement web-based eye-tracking and automated tools for estimating looking times. This fellowship will establish protocols, techniques, and infrastructure for large-scale screening and monitoring of infants and children across Portugal and globally. The outcomes could influence policy, community support, and targeted interventions for disadvantaged families. A non-academic placement at the ProChild CoLAB, a private non-profit association dedicated to fighting childhood poverty and social exclusion through research-action projects, will maximize the impact and uptake of the results.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.4.1 - Widening participation and spreading excellence
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-WIDERA-2024-TALENTS-02
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
4704 553 Braga
Portugal
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.