Descrizione del progetto
Il legame tra avversità infantili e disturbi psichiatrici
Le avversità vissute durante l’infanzia, che colpiscono circa il 50% dei bambini in tutto il mondo, sono uno dei principali fattori predittivi di malattie psichiatriche; ciononostante, i meccanismi biologici precisi attraverso i quali tali avversità influenzano queste patologie sono sconosciuti. Il progetto TRACE, finanziato dal programma di azioni Marie Skłodowska-Curie, si propone di studiare la relazione esistente tra le avversità infantili e i processi di apprendimento legati a minacce e ricompense, nonché il relativo ruolo svolto nello sviluppo di malattie mentali, nell’ambito di uno studio che farà luce sulle definizioni di avversità infantili e combinerà prospettive sperimentali e neurobiologiche al fine di spiegare come tali avversità aumentino i rischi psicopatologici. In definitiva, il progetto darà vita a un gruppo di ricerca indipendente per studiare l’impatto generato dalle avversità infantili sulla salute mentale.
Obiettivo
Childhood adversity is a major transdiagnostic risk factor for psychiatric disorders and affects around 50% of children worldwide. Despite its prevalence and impact, the psychological and neurobiological pathways linking childhood adversity to mental health outcomes remain poorly understood. Building on recent advances, this project will investigate fundamental learning processes, i.e. threat and reward learning, as key mechanisms underlying this association. The focus is on adolescence, a critical developmental window for the emergence of psychiatric symptoms.
In a first work package, I will crucially add to the conceptual clarity within the field of childhood adversity by systematically reviewing existing theories and their evidence. Additionally, across two interrelated work packages, I will integrate experimental and neurobiological approaches in a developmental population to identify pathways by which childhood adversity increases risk for psychopathology.
Building on my expertise in threat learning in childhood adversity, this fellowship will substantially broaden my expertise in multimodal data collection, advanced analytical techniques, and the management of large-scale studies with vulnerable populations. I will gain hands-on experience in open science practices under the guidance of a supervisor strongly committed to transparency and reproducibility, strengthening my scientific rigor and visibility. In addition, teaching activities and an expanded international research network will foster key transferable skills, enhance collaborative opportunities, and support future grant acquisition. Ultimately, this fellowship will provide the crucial foundation for my long-term goal: establishing an independent research lab dedicated to understanding and mitigating the impact of childhood adversity on mental health.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
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Parole chiave
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).
Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMMA PRINCIPALE
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) HORIZON-MSCA-2025-PF
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
33615 Bielefeld
Germania
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.