Descripción del proyecto
Conocimientos de los padres en la atención sanitaria pediátrica
Las injusticias epistémicas en la atención neonatal y pediátrica surgen cuando se desestima el conocimiento de los padres. Si bien la bioética y la epistemología social buscan elaborar nuevos marcos conceptuales, estos conceptos a menudo siguen siendo abstractos. El equipo del proyecto PERCHILD, que cuenta con el apoyo de las Acciones Marie Skłodowska-Curie, mejorará nuestra comprensión del conocimiento parental mediante el análisis de las narrativas y experiencias de los padres en la toma de decisiones compartida. Combinando el análisis teórico y la investigación cualitativa basada en los testimonios de los padres, se creará en primer lugar un marco sobre el cuidado epistémico para aportar pruebas de cómo se manifiestan en la práctica las injusticias testimoniales y hermenéuticas. En el proyecto se examinará cómo los padres experimentan la enfermedad durante sus interacciones con los profesionales sanitarios, lo que pondrá de relieve que una mejor atención se logra mediante el trabajo en equipo. También se demostrará que las preferencias parentales evolucionan dentro de los contextos relacionales.
Objetivo
Epistemic injustices in neonatal and paediatric care occur when the knowledge of parents is dismissed. While a central task for bioethics and social epistemology is to develop new theoretical frameworks, these concepts often remain abstract. This project bridges that gap by grounding philosophical inquiry in the lived realities of clinical practice. It aims to articulate an epistemologically informed account of parental knowledge by analysing parents’ narratives, using their direct experiences to manage the practical and philosophical challenges of shared decision-making. The project will first develop a conceptual framework on epistemic carers by combining theoretical analysis with qualitative research based on parents’ testimony. This empirical work is essential, as it will provide concrete evidence of how testimonial and hermeneutical injustices operate in practice. Second, I will extend the phenomenology of illness to parents and integrate it with the ontology of medical practice to explore how illness is enacted through parental-clinical interactions. Drawing on the logic of care, the project seeks to highlight how better care emerge from collaborative efforts. Finally, it reconsiders shared decision-making by showing that parental preferences are not fixed choices, but emerge within relational context.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
- humanidades filosofía, ética y religión filosofía epistemología
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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HORIZON.1.2 - Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
HORIZON-TMA-MSCA-PF-EF - HORIZON TMA MSCA Postdoctoral Fellowships - European Fellowships
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-MSCA-2025-PF
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
28006 Madrid
España
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.