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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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CITizenship And DEmocracy through policy Labs: Inclusive Transitions for Participation, Trust and Fair Governance

Descripción del proyecto

Generar confianza a través de la participación juvenil y la innovación democrática

Los apremiantes desafíos sociales requieren métodos más inclusivos y participativos para la toma de decisiones democráticas. El equipo del proyecto CITADEL, financiado con fondos europeos, aborda esta necesidad capacitando a jóvenes (de quince a veintinueve años), educadores y responsables políticos para que cocreen soluciones políticas innovadoras a través de los laboratorios de políticas regionales. Al reunir a jóvenes y actores locales, en el proyecto se fortalece la participación ciudadana, la educación cívica, las competencias democráticas y la capacidad de acción política, al tiempo que se promueve la inclusión de los grupos marginados. Mediante la combinación de aprendizaje formal y no formal, ciencia ciudadana y gobernanza participativa, en el proyecto se intenta poner a prueba las innovaciones democráticas en entornos reales. Con un método estructurado y basado en la evidencia, adaptado a los contextos y necesidades locales, CITADEL tiene como objetivo construir sistemas democráticos más resilientes, participativos y fiables, lo que fortalece en última instancia la confianza pública en las instituciones.

Objetivo

CITADEL (CITizenship And DEmocracy through policy Labs) aims to empower youth, educators, and policymakers to co-create democratic solutions for urgent societal challenges like climate change, public health, and environmental transitions. Through regional Policy Labs, youth (ages 15–29) works with local stakeholders to design, test, and prototype policy solutions, fostering democratic participation and civic knowledge.

The project focuses on inclusive democratic co-creation, engaging marginalized and disadvantaged youth to develop civic competences, political agency, and intercultural understanding. CITADEL integrates formal and non-formal learning, utilizing citizen science, participatory governance, and action-oriented pedagogies. Each regional lab is focused on a specific societal challenge but operates within a shared framework of civic education.

Guided by Theory of Change (ToC), CITADEL transforms input from youth, local authorities, and educators into tangible democratic innovations. Using a maturity model, the project tailors approaches to regional needs, capacity and readiness for democratic decision-making.

Inclusivity is central to CITADEL, addressing barriers faced by marginalized groups (gender, ethnicity, socio-economic status). Ethical oversight ensures fairness, transparency, and equal opportunities for all participants. Participatory assessments and justice-oriented evaluation tools support both the empowerment of participants and the deepening of civic education outcomes. Additionally, CITADEL ensures that spaces for dialogue and co-creation are 'safe-to-brave', where youth can take risks, express diverse opinions, and engage in difficult conversations without fear of discrimination or retaliation.

By engaging local governments, CITADEL pilots policies in real-world contexts, refines strategies for scaling democratic innovations, and fosters more participatory and resilient democratic systems, ultimately rebuilding trust in institutions.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

Palabras clave

Programa(s)

Tema(s)

Régimen de financiación

HORIZON-RIA - HORIZON Research and Innovation Actions

Ver todos los proyectos financiados en el marco de este régimen de financiación

Convocatoria de propuestas

(se abrirá en una nueva ventana) HORIZON-CL2-2025-01

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Coordinador

UC LIMBURG
Aportación neta de la UEn
€ 747 786,25
Dirección
CAMPUS DIEPENBEEK AGORALAAN GEBOUW B BUS 1
3590 Diepenbeek
Bélgica
Región
Vlaams Gewest Prov. Limburg (BE) Arr. Hasselt
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
Sin datos

Participantes (8)

Socios (3)