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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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New Users of Minoritised Languages as Writers and Cultural Agents

Objectif

In a globalised world, minoritised languages face increasing pressures, and the number of traditional native speakers often continues to decline despite supportive policies and community efforts. As a result, individuals often referred to as ‘learners’ play a vital role in the survival of these languages. To date, there has been no in-depth, comparative, historical assessment of culturally active ‘new users’—individuals who deliberately learned a minoritised language and contributed to its preservation and development as writers and cultural agents. The NUDGERS project addresses this gap by focusing on the late 19th and early 20th centuries, examining understudied figures and centres of activity. The 6 living Celtic languages—Breton, Cornish, Irish, Manx, Scottish Gaelic, and Welsh—form the project’s primary corpus. While diverse in size, official recognition, and socio-political context, they are also cohesive due to their linguistic and cultural relatedness and shared pan-Celtic initiatives. Drawing on the expertise of a multilingual team, NUDGERS will explore the background, motivation, and learning journeys of new users, and analyse their creative output, legacy, and impact. This will be achieved through analysis of published sources and archival materials, employing a multidisciplinary approach that combines literary analysis, cultural studies, sociolinguistics, digital humanities, and philosophy. The findings will inform the development of the first theoretical model of new user involvement in Celtic languages and propose a framework for analysing how these individuals influenced the languages both formally (grammar, vocabulary, style) and socially (revival and retention). The project will produce case studies, prompt a reconsideration of terminology, and initiate a reassessment of literary and cultural history. NUDGERS’ findings will be transferable to other contexts, facilitating further research on cultural and linguistic heritage across Europe and beyond.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

HORIZON-ERC - HORIZON ERC Grants

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2026-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERZITA KARLOVA
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 499 950,00
Adresse
OVOCNY TRH 560/5
116 36 Praha 1
Tchéquie

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Région
Česko Praha Hlavní město Praha
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 499 950,00

Bénéficiaires (1)