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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Contenu archivé le 2024-06-18

MOLECULAR MECHANISMS OF APPETITIVE ASSOCIATIVE MEMORY

Objectif

AMPA receptors mediate the majority of fast excitatory neurotransmission in the vertebrate nervous system and recent evidence has implicated AMPA receptor regulation in long-term potentiation (LTP) and long-term depression (LTD), cellular models of learning and memory. However, experimental evidence connecting synaptic plasticity and learning and memory remains scarce. Such evidence comes from demonstrations that behavioral performance on learning and memory tasks is impaired with manipulations of a molecular target in a relevant neural circuit. The present proposal aims to use an integrated and interdisciplinary approach, combining molecular, systems and behavioral neuroscience approaches, to investigate the role of AMPA receptor phosphorylation processes in incentive learning and memory. The specific aims of the proposal are: 1) to develop behavioral models to probe critical subprocesses involved in incentive learning and to test mice with point-mutations of AMPA-GluR1 Ser 831 and 845 phosphorylation sites on these tasks; 2) to use viral-vector mediated gene transfection to determine whether recovery (or rescue) of GluR1 phosphorylation in select brain regions will recover incentive learning processes; and 3) to study the role for GluR1 phosphorylation in the long-term effects of psychoactive drugs of abuse on incentive learning. By combining state-of-the-art molecular genetics approaches with advanced behavioral modeling to parse psychological processes that contribute to incentive learning, the experiments proposed are expected to yield new insights into the molecular basis of learning and memory, in particular incentive learning and memory. Such insights are important, as incentive learning processes play a vital role in many adaptive behaviors, as well as maladaptive conditions, such as eating disorders and drug addiction.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

FP7-PEOPLE-2007-4-3-IRG
Voir d’autres projets de cet appel

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MC-IRG - International Re-integration Grants (IRG)

Coordinateur

THE UNIVERSITY OF SUSSEX
Contribution de l’UE
€ 100 000,00
Adresse
SUSSEX HOUSE FALMER
BN1 9RH BRIGHTON
Royaume-Uni

Voir sur la carte

Région
South East (England) Surrey, East and West Sussex Brighton and Hove
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

Aucune donnée
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