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Contenuto archiviato il 2024-05-29

The role of learning in governance practices for sustainable urban development: the case of Hong Kong special administrative region

Obiettivo

The effectiveness governance has been a central theme for scholarly research and policy debates on urban development throughout the 1990s. Its urgency illustrated by the magnitude of the current and predicted population growth in urban areas around the world, and of related environmental and health problems and costs. These trends are especially acute in Hong Kong Special Administrative Region (SAR) and Mainland China, but governance remains under-researched here.

This project focuses on learning as a fundamental crosscutting issue of governance theory and practice. The research objectives are to explore the nature and causes of selected governance problems, and to investigate the potential - and the limitations - of rational, social and organisational forms of learning as means of strengthening the governance capacity of organisations involved in urban planning. The aim is to make a fundamental contribution to the development of new understandings of governance for sustainable urban planning, informed by an inquiry that draws on recent research in different branches of the social sciences and on the collection of detailed primary data.

The results are likely to be of considerable interest to a range of user communities. This is a 3-year investigation in collaboration with top-level universities in Hong Kong and Lisbon. The proposal and training programme have been designed to acquire new skills as well as theoretical and empirical insight through an international experience. This Fellowship application is submitted at a critical time for the researcher's career and represents a unique opportunity to build on her existing strengths, providing her with a more complete set of skills and thus the confidence to consolidate her return to academia and progress towards a diverse and independent research career.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Parole chiave

Parole chiave del progetto, indicate dal coordinatore del progetto. Da non confondere con la tassonomia EuroSciVoc (campo scientifico).

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP6-2004-MOBILITY-6
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

OIF - Marie Curie actions-Outgoing International Fellowships

Coordinatore

CENTRO DE SISTEMAS URBANOS E REGIONAIS, INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICO, UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA
Contributo UE
Nessun dato
Indirizzo


Portogallo

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Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato

Partecipanti (1)

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