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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-05-29

European Universities: Rationales of Tradition and Change

Objetivo

This proposal aims to investigate Higher Education Institutions and apos; responses to the implementation of the so-called and apos;Bologna Process and apos; (BP) in four countries: FR, GRE, NOR and the UK. It is comparative multi-case study comprising tw o main steps: a) an overview of the national contexts and policies in Higher Education (HE); and b) an analysis of the organisational settings, actions and individual perceptions regarding the prospect of convergence. At the heart of the research lie the f ollowing questions: How do HE actors perceive the aims of the BP in the above-mentioned countries? Which institutional actions are taking place concerning its the implementation? Do these responses express tensions between the prospect of convergence of HE systems and the preservation of inherited national HE structures? By using a comparative approach for the investigation of national HE contexts, the actual policies and regulatory frameworks and by conducting case studies of HE institutions for an in-dept h analysis, the aims of this research project are: -to intensify our insight into the institutional responses to the BP. Detailed examples of actions and discourses, in relation to the institutional context in which they appear (within-case analysis), will be highlighted; -to examine the dynamics of change, including resistance and no-change, through within-case and cross-case analysis;-to engage with theoretical propositions drawn from a) Policy Attraction models in order to analyse reforms motivated by th e rational or rhetoric of and apos;common and apos; standards implementation and b) Path Dependence conceptualisation in order to understand structural and cultural continuities at the national and institutional levels;-to progress on the conceptualisatio n of the interplay between the macro-level policy and the culturally situated actors at the micro-level.The present project seeks to fill a gap in current research given the: a) obvious lack of empirical data

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Palabras clave

Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).

Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

FP6-2004-MOBILITY-5
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

EIF - Marie Curie actions-Intra-European Fellowships

Coordinador

THE CHANCELLOR, MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF OXFORD
Aportación de la UE
Sin datos
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

Sin datos
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