Cel
This proposal aims to investigate Higher Education Institutions and apos; responses to the implementation of the so-called and apos;Bologna Process and apos; (BP) in four countries: FR, GRE, NOR and the UK. It is comparative multi-case study comprising tw o main steps: a) an overview of the national contexts and policies in Higher Education (HE); and b) an analysis of the organisational settings, actions and individual perceptions regarding the prospect of convergence. At the heart of the research lie the f ollowing questions: How do HE actors perceive the aims of the BP in the above-mentioned countries? Which institutional actions are taking place concerning its the implementation? Do these responses express tensions between the prospect of convergence of HE systems and the preservation of inherited national HE structures? By using a comparative approach for the investigation of national HE contexts, the actual policies and regulatory frameworks and by conducting case studies of HE institutions for an in-dept h analysis, the aims of this research project are: -to intensify our insight into the institutional responses to the BP. Detailed examples of actions and discourses, in relation to the institutional context in which they appear (within-case analysis), will be highlighted; -to examine the dynamics of change, including resistance and no-change, through within-case and cross-case analysis;-to engage with theoretical propositions drawn from a) Policy Attraction models in order to analyse reforms motivated by th e rational or rhetoric of and apos;common and apos; standards implementation and b) Path Dependence conceptualisation in order to understand structural and cultural continuities at the national and institutional levels;-to progress on the conceptualisatio n of the interplay between the macro-level policy and the culturally situated actors at the micro-level.The present project seeks to fill a gap in current research given the: a) obvious lack of empirical data
Dziedzina nauki (EuroSciVoc)
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
Klasyfikacja projektów w serwisie CORDIS opiera się na wielojęzycznej taksonomii EuroSciVoc, obejmującej wszystkie dziedziny nauki, w oparciu o półautomatyczny proces bazujący na technikach przetwarzania języka naturalnego. Więcej informacji: Europejski Słownik Naukowy.
- nauki przyrodnicze matematyka matematyka czysta
- nauki społeczne socjologia
- nauki humanistyczne jękoznawstwo i literaturoznawstwo literaturoznawstwo gatunki literackie artykuł naukowy
- nauki społeczne psychologia
- nauki humanistyczne historia i archeologia archeologia
Aby użyć tej funkcji, musisz się zalogować lub zarejestrować
Słowa kluczowe
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Słowa kluczowe dotyczące projektu wybrane przez koordynatora projektu. Nie należy mylić ich z pojęciami z taksonomii EuroSciVoc dotyczącymi dziedzin nauki.
Program(-y)
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Wieloletnie programy finansowania, które określają priorytety Unii Europejskiej w obszarach badań naukowych i innowacji.
Temat(-y)
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenia do składania wniosków dzielą się na tematy. Każdy temat określa wybrany obszar lub wybrane zagadnienie, których powinny dotyczyć wnioski składane przez wnioskodawców. Opis tematu obejmuje jego szczegółowy zakres i oczekiwane oddziaływanie finansowanego projektu.
Zaproszenie do składania wniosków
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
Procedura zapraszania wnioskodawców do składania wniosków projektowych w celu uzyskania finansowania ze środków Unii Europejskiej.
FP6-2004-MOBILITY-5
Zobacz inne projekty w ramach tego zaproszenia
System finansowania
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Program finansowania (lub „rodzaj działania”) realizowany w ramach programu o wspólnych cechach. Określa zakres finansowania, stawkę zwrotu kosztów, szczegółowe kryteria oceny kwalifikowalności kosztów w celu ich finansowania oraz stosowanie uproszczonych form rozliczania kosztów, takich jak rozliczanie ryczałtowe.
Koordynator
OXFORD
Zjednoczone Królestwo
Ogół kosztów poniesionych przez organizację w związku z uczestnictwem w projekcie. Obejmuje koszty bezpośrednie i pośrednie. Kwota stanowi część całkowitego budżetu projektu.