Objectif
This proposal aims to investigate Higher Education Institutions and apos; responses to the implementation of the so-called and apos;Bologna Process and apos; (BP) in four countries: FR, GRE, NOR and the UK. It is comparative multi-case study comprising tw o main steps: a) an overview of the national contexts and policies in Higher Education (HE); and b) an analysis of the organisational settings, actions and individual perceptions regarding the prospect of convergence. At the heart of the research lie the f ollowing questions: How do HE actors perceive the aims of the BP in the above-mentioned countries? Which institutional actions are taking place concerning its the implementation? Do these responses express tensions between the prospect of convergence of HE systems and the preservation of inherited national HE structures? By using a comparative approach for the investigation of national HE contexts, the actual policies and regulatory frameworks and by conducting case studies of HE institutions for an in-dept h analysis, the aims of this research project are: -to intensify our insight into the institutional responses to the BP. Detailed examples of actions and discourses, in relation to the institutional context in which they appear (within-case analysis), will be highlighted; -to examine the dynamics of change, including resistance and no-change, through within-case and cross-case analysis;-to engage with theoretical propositions drawn from a) Policy Attraction models in order to analyse reforms motivated by th e rational or rhetoric of and apos;common and apos; standards implementation and b) Path Dependence conceptualisation in order to understand structural and cultural continuities at the national and institutional levels;-to progress on the conceptualisatio n of the interplay between the macro-level policy and the culturally situated actors at the micro-level.The present project seeks to fill a gap in current research given the: a) obvious lack of empirical data
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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- sciences naturelles mathématiques mathématiques pures
- sciences sociales sociologie
- lettres langues et littérature études littéraires genres littéraires essai
- sciences sociales psychologie
- lettres histoire et archéologie archéologie
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Mots‑clés
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP6-2004-MOBILITY-5
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
OXFORD
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.