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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Contenuto archiviato il 2024-06-18

TRansferring ACademic Knowledge

Obiettivo

Over the past thirty years, Knowledge Transfer Activities (KTA) have come to be considered as a natural stage in the evolution of the modern university, in addition to the more traditional mandates of education and research. KTA by academics are accomplished in different forms. Some of them, more discovery-driven, are characterized by the enforcement of intellectual property right, such as patenting, licensing and creation of new business based on patent. Some others, such as consulting and collaboration with industry, are more construction driven and are undertaken outside the Intellectual Property system (IP-system). The vast majority of studies on KTA examine entrepreneurial activities generated as a result of a formal disclosure process that occurs within the IP-system. Thus, very little is still known on the breadth and depth of KTA, on the impact that these activities have on academics' research productivity, as well as on the effectiveness of university support mechanisms in fostering them. In order to fill part of this void, aim of TRACK is to: a) gather new primary and secondary data on KTA undertaken by a representative sample of the academics in the U.K.; b) complement this information with empirical evidences on their research productivity and highlight the trade-offs (if any) between KTA and research; c) identify the support mechanisms put in place by universities as well as the TTOs’ business models, spotting the best practices in the support of KTA. Adopting a multilevel approach and relying on advanced econometric technique, TRACK will characterize the depth and breadth of KTA undertaken by academics in U.K assessing the impact that KTA have on individuals’ research productivity and exploring the impact that different institutional characteristics have on KTA undertaken by academics. Results will have implications for efforts to develop and test theories of academic entrepreneurship, as well as efforts to develop science-policies.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.

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Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

FP7-PEOPLE-2009-IEF
Vedi altri progetti per questo bando

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

MC-IEF - Intra-European Fellowships (IEF)

Coordinatore

IMPERIAL COLLEGE OF SCIENCE TECHNOLOGY AND MEDICINE
Contributo UE
€ 125 030,60
Indirizzo
SOUTH KENSINGTON CAMPUS EXHIBITION ROAD
SW7 2AZ London
Regno Unito

Mostra sulla mappa

Regione
London Inner London — West Westminster
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

Nessun dato
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