Objectif
In many animal species, individuals acquire information from others. Until recently, however, there was no evidence for teaching in non-human animals. Now teaching has been shown in a small but diverse group of animals, all of them social. Teaching, according to the definition that is well established in evolutionary biology, must incur a cost or provide no immediate benefit to the experienced individual, i.e. the leader. This raises the question under what conditions does teaching evolve? Sociality is shaped by selection that operates, in part, at the family or colony level. Thus the leader incurs a cost and/or has no immediate benefit, but teaching will be beneficial at the colony level. Recent studies suggest that under a constantly changing environment (e.g. food supply) there will not necessarily be a direct link between an increase in individual performance after information transfer and collective energy gain of the colony. I will examine the effect of spatial and temporal availability of food on the benefits and costs of teaching at the individual and colony level of the tandem running ant Temnothorax albipennis. T. albipennis can forage towards a goal such as food, by two main strategies: (1) foraging alone, (2) teaching by tandem running, i.e. a leader teaches a naïve follower. In the second case there is strong bi-directional feedback of information between leader and follower. I will focus on the interactions during tandem running and assess the proportion of individuals and time allocated to tandem running for food. In ants there is a high level of communication between leaders and followers, which will provide insight into the increase in efficiency that accrues from teaching at an extremely fine scale.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.
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Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
FP7-PEOPLE-2010-IEF
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
BS8 1QU BRISTOL
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.