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CORDIS - Resultados de investigaciones de la UE
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Contenido archivado el 2024-06-18

Wedding bells or bedding wells? Lexical and semantic influences on phoneme binding

Objetivo

This multidisciplinary project examines the mechanisms in the mind and brain that underpin phoneme binding. We explore how knowledge of the sounds and meanings of words prevents their phonemes from recombining (so that errors such as ‘bedding wells’ for ‘wedding bells’ are avoided). Phoneme binding plays a fundamental role in understanding and producing running speech, but the underlying processes are not widely studied. We take advantage of recent methodological and theoretical advances, many of which arise from our own studies, in a programme of research designed to uncover the interactive semantic and phonological processes that underpin this process. We use three complementary techniques – neuropsychology, experimental studies of healthy participants and transcranial magnetic stimulation (TMS) – which yield complementary information. (i) Patients with semantic dementia reveal the way in which selective impairment of conceptual knowledge affects the ability to maintain sequences of speech sounds that make up words. For the first time, we compare patients on several different tasks, tapping verbal short-term memory, rapid reading and verbal memory in the absence of overt speech, to establish whether the same underlying processes are at work. (ii) We undertake a similar comparison of different tasks in healthy participants, using mixed lists containing both words and nonwords, as these stimuli have been found to elicit more phoneme recombinations for words in our past research. (iii) We adopt the highly novel approach of teaching people either the meanings or just the sounds of new words in order to examine the separate effects on phoneme binding. (iv) TMS studies of healthy volunteers allow us to examine the impact of temporarily disrupting processing within brain areas that underpin semantic and phonological aspects of language. This allows us to draw strong conclusions about the cognitive and neural processes that are essential for phoneme binding.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..

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Tema(s)

Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.

Convocatoria de propuestas

Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.

ERC-2011-StG_20101124
Consulte otros proyectos de esta convocatoria

Régimen de financiación

Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.

ERC-SG - ERC Starting Grant

Institución de acogida

UNIVERSITY OF YORK
Aportación de la UE
€ 691 284,00
Dirección
HESLINGTON
YO10 5DD York North Yorkshire
Reino Unido

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Región
Yorkshire and the Humber North Yorkshire York
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total

Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.

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Beneficiarios (1)

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