Objectif Our project represents a necessary approach to address the question, how religions and values can contribute to dialogue or tension in Europe. In our project highly qualified researchers in the humanities and social sciences will cooperate in a thematic and methodological approach in order to gain better insight into how European citizens of different religious, cultural and political backgrounds can live together and enter into dialogue of mutual respect and understanding. These possibilities are to be examined in the context of educational institutions. In the context of historical development, we will concentrate on questions of religions and religious values. Differences will be studied in their impact on modern Europe and the lives of its citizens.We plan to research empirically how differences within European societies can be taken into account without creating conflict or exclusion. Empirical studies, targeting students in the 14-16-year age group, will look into their own perceptions of dialogue or conflict within the different national contexts. These will include a dual perspective of, on the one hand, the subjects' own perspectives and, on the other hand, analyses of observed teaching in both dialogue and conflict situations. Our subject selection will also allow for gender-specific results. It is particularly from those studies we expect to gain insight into whether and how religious and value-based identity development can coexist or clash with openness for other positions.We plan to conversely look into how, in the context of religious education in schools and universities, theoretical and practical approaches that further openness towards others and mutual respect across religious and cultural differences can be strengthened. Looking towards the future, we cannot hope to solve this task at the national level alone. A European perspective needs to be established through comparative study. Champ scientifique humanitiesphilosophy, ethics and religionphilosophyepistemologynatural sciencescomputer and information sciencesdata sciencesocial scienceseducational sciencespedagogyhumanitiesphilosophy, ethics and religionreligions Mots‑clés Citizenship Classroom interaction Conflict resolution Dialogue Education Religion Religious Education Views of pupils Programme(s) FP6-CITIZENS - Citizens and Governance in a knowledge-based society: Thematic Priority 7 under the Focusing and Integrating Community Research Programme 2002-2006. Thème(s) CITIZENS-2004-7.2.1 - Values and religions in Europe CITIZENS - Citizens and governance in a knowledge-based society Appel à propositions FP6-2004-CITIZENS-5 Voir d’autres projets de cet appel Régime de financement STIP - Specific Targeted Innovation Project Coordinateur UNIVERSITAET HAMBURG. Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Moorweidenstr. 18 HAMBURG Allemagne Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée Participants (9) Trier par ordre alphabétique Trier par contribution de l’UE Tout développer Tout réduire THE UNIVERSITY OF WARWICK Royaume-Uni Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Gibbet Hill Road COVENTRY Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée ECOLE PRATIQUE DES HAUTES ETUDES France Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Rue des Ecoles 45-47 PARIS Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM (VU) Pays-Bas Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse DE BOELELAAN 1105 AMSTERDAM Voir sur la carte Coût total Aucune donnée HOEGSKOLEN I STAVANGER Norvège Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Kristine Bonnevies vei STAVANGER Voir sur la carte Coût total Aucune donnée TARTU UELIKOOL Estonie Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Uelikooli 18 TARTU Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée WESTFAELISCHE WILHELMS - UNIVERSITAET MUENSTER Allemagne Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Schlossplatz 2 MUENSTER Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée DEUTSCHES ORIENT INSTITUT Allemagne Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Neuer Jungfernstieg 21 HAMBURG Voir sur la carte Coût total Aucune donnée RUSSIAN CHRISTIAN ACADEMY FOR HUMANITY Russie Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Fontanka 15 ST PETERSBURG Voir sur la carte Coût total Aucune donnée UNIVERSIDAD DE GRANADA Espagne Contribution de l’UE Aucune donnée Adresse Hospital Real, C/ Cuesta del Hospicio S/N GRANADA Voir sur la carte Liens Site web Opens in new window Coût total Aucune donnée