Description du projet
Digital competences and social inclusion
DISCOVER - Digital Inclusion Skills for Carers
DISCOVER aims to tackle 3 main issues: increased digital competences and engagement of social inclusion actors (carers); increased use of ICT solutions for delivering social support and care; and raising the profile of social inclusion work.
The project will create a new service to deliver digital skills training for carers. This will focus in particular on opportunities for informal carers as a socially excluded group. DISCOVER is based on existing eLearning systems in Birmingham (Birmingham City University, The Open University) and Thessaloniki (Aristotle University Thessaloniki). The DISCOVER platform will integrate the existing systems and provide access to rich digital skills learning experiences. Participants will use a variety of channels including computer, mobile phones and digital television. The project will also maximise value through repurposing and improving existing content. The DISCOVER platform will become the single point of entry for carers.
DISCOVER will be piloted in 4 testbeds in Thessaloniki, several locations across the Netherlands, Zamora and Valladolid and Birmingham. 400 informal and formal carers will be given digital skills training. Carers will learn to become mentors for their peers and for the older people they care for, thus increasing the initial reach of the project. DISCOVER will enable carers to start on a learning pathway into wider education.
Expected benefits are improved digital skills, better communication and support for carers i.e. less isolation through virtual and real social networks, increased confidence and thus a better quality of life. Indirectly a changed attitude towards using ICT for care delivery is anticipated which longterm supports more efficient care services. The 'learn to learn' approach will support personal development ultimately supporting employability. The benefits for the older people will lie in an improved quality of care, greater skills and self-reliance all supporting a better quality of life.
Programme(s)
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.
Thème(s)
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.
Appel à propositions
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.
CIP-ICT-PSP-2011-5
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Régime de financement
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.
Coordinateur
B1 1BB Birmingham
Royaume-Uni
Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.