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CORDIS - Risultati della ricerca dell’UE
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Improving Educational Outcomes by Transforming the Selection of Future Teachers

Obiettivo

The most effective way of improving education systems is to improve the quality of teachers; a fundamental step to improve the quality of teachers is to select candidates for training who possess the 'soft skills' or non-cognitive traits and attributes that are related to effective teaching. Prof. Robert Klassen’s research will draw on interdisciplinary educational and occupational psychology frameworks to develop an evidence-based teacher training selection approach based on an innovative situational judgment test (SJT) methodology. This is ground-breaking research, as current selection procedures are ad hoc with little or no theory grounding or evidence of predictive validity. The project will dramatically improve the accuracy of the teacher candidate selection process, build understanding of the short- and long-term predictive validity of the non-cognitive attributes of prospective teachers, and provide system-wide educational improvements by increasing the quality of candidates entering teacher training programs. The ERC funding presents an opportunity for a novel high-rewards approach to applied educational psychology research that has the potential to markedly improve teacher quality and educational outcomes.

Campo scientifico (EuroSciVoc)

CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: https://op.europa.eu/it/web/eu-vocabularies/euroscivoc.

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Programma(i)

Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.

Argomento(i)

Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.

Meccanismo di finanziamento

Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.

ERC-COG - Consolidator Grant

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito di questo schema di finanziamento

Invito a presentare proposte

Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.

(si apre in una nuova finestra) ERC-2014-CoG

Vedi tutti i progetti finanziati nell’ambito del bando

Istituzione ospitante

UNIVERSITY OF YORK
Contributo netto dell'UE

Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.

€ 1 400 214,00
Indirizzo
HESLINGTON
YO10 5DD York North Yorkshire
Regno Unito

Mostra sulla mappa

Regione
Yorkshire and the Humber North Yorkshire York
Tipo di attività
Higher or Secondary Education Establishments
Collegamenti
Costo totale

I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.

€ 1 400 214,00

Beneficiari (1)

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