Ziel
In human populations, skills and knowledge accumulate over generations, giving rise to behaviours and technologies far more complex than any single individual could achieve alone. This ratchet-like property of human culture appears absent in nonhuman species, as socially transmitted behaviours in animal populations are generally no more complex than those that can be acquired by trial and error. Scientists from a wide range of disciplines have offered high-profile speculative theories about the underlying differences that might be responsible for this striking evolutionary discontinuity, but adequate empirical evidence is still lacking. In the RATCHETCOG project, Dr Caldwell and her team will, for the first time, implement a comprehensive systematic investigation into cumulative cultural evolution, using an experimental method that offers sufficient flexibility to generate valid comparisons across three critical research domains: species differences across the primate family tree; age differences over human development; and learning condition differences in groups of adult human participants. The methods devised for the project will make it possible to both measure and manipulate the complexity of the behaviours learned, thus offering a tool for analysing the extent of ratcheting under different conditions and across different populations. Each of the three research strands provides a vital source of evidence. Studies of nonhuman primates will reveal the limits on learning in these species, and studies with children will provide key opportunities to determine which cognitive abilities predict the development of capacities for cumulative culture. Finally, comparing different learning conditions in groups of adults is critical, as these experiments will allow clear causal conclusions regarding prerequisites and constraints, in relation to task complexity. The project will therefore fully expose the cognitive machinery responsible for the uniqueness of human culture.
Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)
CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.
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- Sozialwissenschaften Soziologie Anthropologie
- Sozialwissenschaften Psychologie
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Programm/Programme
Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
HAUPTPROGRAMM
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Thema/Themen
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.
Finanzierungsplan
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.
ERC-COG - Consolidator Grant
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Aufforderung zur Vorschlagseinreichung
Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.
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(öffnet in neuem Fenster) ERC-2014-CoG
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FK9 4LA Stirling
Vereinigtes Königreich
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