Statistical learning and second language acquisition: individual differences and neurobiological underpinning.

Informations projet

INDIV-STAT

N° de convention de subvention: 743528

DOI

10.3030/743528

Projet clôturé

Date de signature de la CE 14 Mars 2017

Date de début 1 Juillet 2017

Date de fin 30 Juin 2019

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coût total

€ 170 509,20

Contribution de l’UE

€ 170 509,20

Coordonné par

THE HEBREW UNIVERSITY OF JERUSALEM
Israel

CORDIS fournit des liens vers les livrables publics et les publications des projets HORIZON.

Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Peer reviewed articles (3)

Linguistic entrenchment: Prior knowledge impacts statistical learning performance

Auteurs: Noam Siegelman, Louisa Bogaerts, Amit Elazar, Joanne Arciuli, Ram Frost
Publié dans: Cognition, Numéro 177, 2018, Page(s) 198-213, ISSN 0010-0277
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.cognition.2018.04.011

Implicit Statistical Learning Across Modalities and Its Relationship With Reading in Childhood

Auteurs: Elpis V. Pavlidou, Louisa Bogaerts
Publié dans: Frontiers in Psychology, Numéro 10, 2019, ISSN 1664-1078
Éditeur: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2019.01834

What exactly is learned in visual statistical learning? Insights from Bayesian modeling

Auteurs: Noam Siegelman, Louisa Bogaerts, Blair C. Armstrong, Ram Frost
Publié dans: Cognition, Numéro 192, 2019, Page(s) 104002, ISSN 0010-0277
Éditeur: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.cognition.2019.06.014