Children in Comics: An Intercultural History from 1865 to Today

Reading children in comics: a sociohistorical mapping

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: Children's Geographies, 2021, Pagina/e 1-12, ISSN 1473-3285
Editore: Carfax Publishing Ltd.
DOI: 10.1080/14733285.2021.1919996

Méndez Álvarez’ graphic attractions during TBO’s phase foraine (1917-1928)

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: CuCo, Cuadernos de Cómic. Revista de estudio y crítica de historieta, Numero 14, 2020, Pagina/e 62-108, ISSN 2340-7867
Editore: CuCo

Out of family, into history : a comparative study of the superchild in Corriere dei Piccoli, TBO and The Adventures of Tintin

Autori: Ivan Pintor, Eva Van de Wiele
Pubblicato in: Studies in Comics, 2021, Pagina/e 11-32, ISSN 2040-3232
Editore: Intellect
DOI: 10.1386/stic_00047_1

Tous les garçons et les filles de mon âge? Comics as a nexus to Italian youth media cultures and generational imaginaries

Autori: Giorgio Busi Rizzi, Lorenzo Di Paola
Pubblicato in: Elephant and Castle, Numero 30, 2023, ISSN 1826-6118
Editore: Università degli studi di Bergamo

“Tin-Can Tommy The Clockwork Boy”: A case study in incompleteness for humorous effect in British children’s comics of the 1930s

Autori: Pursall, Dona
Pubblicato in: Interfaces, Vol 46, Numero 2, 2021, ISSN 2647-6754
Editore: Université de Bourgogne/College of the Holy Cross/Université Paris Cité
DOI: 10.4000/interfaces.3472

Effetto Di Passato. Strategie Cognitive Ed Estetiche Della Nostalgia Nel Fumetto Contemporaneo

Autori: Giorgio Busi Rizzi
Pubblicato in: Carte Semiotiche. Rivista Internazionale Di Semiotica e Teoria Dell’Immagine, Numero 9, 2023, ISSN 2281-0757
Editore: La Casa Usher

Growing Stronger TogetherRepresentations of Active Eco-Citizenship within Contemporary Comics

Autori: Dona Pursall
Pubblicato in: CLOSURE-Kieler e-Journal für Comicforschung, Numero 7, 2020, ISSN 2363-7765
Editore: Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Sans Serif Comic Strip : le style typographique de Barnaby

Autori: Benoît Crucifix
Pubblicato in: TextImage, 2022, ISSN 1954-3840
Editore: Université Jean Moulin

L’impact des légendes versifiées sur l’histoire de la bande dessinée espagnole (1900-1970) : parcours à travers les histoires en images des magazines espagnols pour enfants

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: TextImage, 2022, ISSN 1954-3840
Editore: Université Jean Moulin

Learning to be a lord, a friend, ‘a human’: Lord Snooty as a comic strip representation of John Macmurray’s philosophies of social and emotional learning

Autori: Dona Pursall
Pubblicato in: Studies in Comics, Numero 11/1, 2020, Pagina/e 147-166, ISSN 2040-3232
Editore: Intellect
DOI: 10.1386/jem_00019_1

Sedurre a tavola : confini mutati tra pubblicità e fumetti per bambini

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: H-ermes. Journal of Communication, Numero 18, 2020, Pagina/e 265-282, ISSN 2284-0753
Editore: Università del Salento
DOI: 10.1285/i22840753n18p265

From the Archives: The Alain Van Passen Collection: At the Crossroads of Comics Collecting and Critique

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: Inks: The Journal of the Comics Studies Society, Numero 4/2, 2020, Pagina/e 221-236, ISSN 2473-5205
Editore: Ohio State University Press
DOI: 10.1353/ink.2020.0013

'Kill the monster!' : My favorite thing is monsters and the big, ambitious (graphic) novel

Autori: Maaheen Ahmed, Shiamin Kwa
Pubblicato in: Genre, 2021, ISSN 0016-6928
Editore: University of Oklahoma
DOI: 10.1215/00166928-8911485

Immaginari viaggianti : costruire un settimanale glocalizzato per bambini/e prima del 1932 in Italia e Spagna

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: Simultanea, 2022, ISSN 2689-7520
Editore: Indiana University Bloomington

Les filles veulent tout simplement lire des bandes dessinées : la déconstruction des stéréotypes et des formats dans Flora & Ulysse

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: Cahiers de Robinson, 2022, Pagina/e 113-128, ISSN 1253-6806
Editore: Université d'Artois

Domesticating and glocalising the dreamy : McCay’s Little Nemo and its sequels in early Italian Corriere dei Piccoli (1909-1914)

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: Interfaces, 2022, ISSN 2647-6754
Editore: Université de Bourgogne
DOI: 10.4000/interfaces.3405

Children in Graphic Novels: Intermedial Encounters and Mnemonic Layers

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: Études Francophones, Numero No. 32, 2020, Pagina/e 129-148, ISSN 1093-9334
Editore: University of Louisiana, Lafayette

"Projecting, connecting, reconfiguringNostalgic and antinostalgic features in Richard McGuire’s ""Here"""

Autori: Giorgio Busi Rizzi
Pubblicato in: Comparatismi, Numero 8, 2023, Pagina/e 128-148, ISSN 2531-7547
Editore: Consulta di Critica letteraria e Letterature comparate
DOI: 10.14672/20232283

Jojo, Jimmy and Marie Chairne: What scribbled comics can (not) tell us

Autori: Benoît Crucifix
Pubblicato in: Studies in Comics, Numero 11/2, 2020, Pagina/e 259-269, ISSN 2040-3232
Editore: Intellect
DOI: 10.1386/stic_00028_1

Sugar, spice, and the not so nice : comics picturing girlhood

Autori: Dona Pursall, Eva Van de Wiele
Pubblicato in: 2023, ISBN 9789461664976
Editore: Leuven University Press
DOI: 10.11116/9789461664976

Strong bonds : child-animal relationships in comics

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: ACME, 2020
Editore: Presses Universitaires de Liège

El motivo de la metamorfosis en TBO (1921-1932)

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: Dibujando historias : el cómic más allá de la imagen, 2021, ISBN 978-84-1340-263-5
Editore: Prensas de la universidad de Zaragoza

Comics and social-emotional laughter

Autori: Dona Pursall
Pubblicato in: Teaching with comics : empirical, analytical, and professional experiences, 2022, Pagina/e 63-84, ISBN 9783031051937
Editore: Palgrave
DOI: 10.1007/978-3-031-05194-4_4

Multi is more : towards media-awareness and multiliteracy in the Flemish classroom through Italian comics

Autori: Eva Van de Wiele, Mara Santi, Michel De Dobbeleer
Pubblicato in: Teaching with comics : empirical, analytical, and professional experiences, 2022, Pagina/e 153-169, ISBN 9783031051937
Editore: Palgrave
DOI: 10.1007/978-3-031-05194-4_8

Black boys and black girls in comics An affective and historical mapping of intertwined stereotypes

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: Routledge Companion to Gender and Sexuality in Comic Book Studies., 2020, Pagina/e 28-41, ISBN 9780-367209414
Editore: Routledge

Children in comics : between education and entertainment, conformity and agency

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: The Oxford Handbook of Comic Book Studies, 2019
Editore: Oxford University Press

Precarious identity : labelling oneself fumettista?

Autori: Eva Van de Wiele, Lisa Maya Quaianni Manuzzato
Pubblicato in: Precarious youth in contemporary graphic narratives : young lives in crisis, 2022, ISBN 9781032123592
Editore: Routledge
DOI: 10.4324/9781003225669-15

Wartime role models of solidarity and empowerment: Child characters in The Magic Comic

Autori: Dona Pursall
Pubblicato in: Dibujando historias. El cómic más allá de la imagen., 2021
Editore: Prensas de la Universidad de Zaragoza

Neil the Horse and Suppressed Comics Memory: Dolls, Funny Animals, and Entertainment Work

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: The Other 1980s: Reframing Comics’ Crucial Decade, 2021, Pagina/e 53-69, ISBN 9780807175507
Editore: Louisiana State University Press

Childishness

Autori: Maaheen Ahmed
Pubblicato in: Key Terms in Comics Studies, 2022, ISBN 9783030749736
Editore: Palgrave

Building a glocalised serial for children : Corriere dei Piccoli (1908-1923) and TBO (1917-1932)

Autori: Eva Van de Wiele
Pubblicato in: 2022
Editore: Ghent University

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