Crime and Time: How short-term mindsets encourage crime and how the future self can prevent it

Informazioni relative al progetto

CRIMETIME

ID dell’accordo di sovvenzione: 772911

DOI

10.3030/772911

Progetto chiuso

Data della firma CE 15 Marzo 2018

Data di avvio 1 Aprile 2018

Data di completamento 31 Marzo 2024

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)

Costo totale

€ 1 763 690,00

Contributo UE

€ 1 763 690,00

Coordinato da

MAX-PLANCK-GESELLSCHAFT ZUR FORDERUNG DER WISSENSCHAFTEN EV
Germany

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Peer reviewed articles (14)

Beyond the Situation: Hanging Out with Peers now is Associated with Short-Term Mindsets Later

Autori: Sebastian L. Kübel; Jessica R. Deitzer; Willem E. Frankenhuis; Denis Ribeaud; Manuel P. Eisner; Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Journal of Developmental and Life-Course Criminology, 2024, ISSN 2199-465X
Editore: Springer
DOI: 10.1007/s40865-024-00249-2

A look under the hood: analyzing engagement and usage data of a smartphone-based intervention

Autori: A. Siezenga; E. C. A. Mertens; J. L. van Gelder
Pubblicato in: BMC Digital Health, 2023, ISSN 2731-684X
Editore: Springer Nature
DOI: 10.1186/s44247-023-00048-7

A future orientation intervention delivered through a smartphone application and virtual reality: study protocol for a randomized controlled trial

Autori: Mertens, E.; Siezenga, A.; Tettero, T.; Van Gelder, J.
Pubblicato in: BMC Psychology, Numero 10, 2022, Pagina/e 315, ISSN 2050-7283
Editore: Springer
DOI: 10.1186/s40359-022-01025-x

Stimulating a future-oriented mindset and goal attainment through a smartphone-based intervention: Study protocol for a randomized controlled trial

Autori: Esther Mertens; Job van der Schalk; Aniek Siezenga; Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Internet Interventions, 2024, ISSN 2214-7829
Editore: Elsevier BV
DOI: 10.1016/j.invent.2022.100509

Virtual Reality for Criminologists: A Road Map

Autori: J. L. van Gelder
Pubblicato in: Crime and Justice: A Review of Research, 2023, ISSN 0192-3234
Editore: University of Chicago Press
DOI: 10.1086/726691

Die Lücken in der kriminologischen Wissensgrundlage schließen: Eine Forschungsagenda für die kommenden zehn Jahre

Autori: J. L. van Gelder; I. Thielmann
Pubblicato in: Monatsschrift für Kriminologie und Strafrechtsreform, 2023, ISSN 2366-1968
Editore: De Gruyter
DOI: 10.1515/mks-2022-0030

Looking Back From the Future: Perspective Taking in Virtual Reality Increases Future Self-Continuity

Autori: Benjamin Ganschow, Liza Cornet, Sven Zebel, Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Frontiers in Psychology, Numero 12, 2021, ISSN 1664-1078
Editore: Frontiers Research Foundation
DOI: 10.3389/fpsyg.2021.664687

Sanctions, short‐term mindsets, and delinquency: Reverse causality in a sample of high school youth

Autori: Jean-Louis van Gelder; Jean-Louis van Gelder; Margit Averdijk; Denis Ribeaud; Manuel Eisner; Manuel Eisner
Pubblicato in: Legal and criminological psychology, Numero 25, 2020, Pagina/e 199-218, ISSN 2044-8333
Editore: Wiley
DOI: 10.1111/lcrp.12170

Virtual reality: a use case for criminal justice practice

Autori: Liza J. M. Cornet, Jean-Louis Van Gelder
Pubblicato in: Psychology, Crime & Law, 2019, Pagina/e 1-17, ISSN 1068-316X
Editore: Brunner - Routledge (US)
DOI: 10.1080/1068316x.2019.1708357

Adolescent Stressful Life Events Predict Future Self- Connectedness in Adulthood

Autori: Benjamin Ganschow; Sven Zebel; Job van der Schalk; Hal E. Hershfield; Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Journal of Early Adolescence, 2023, ISSN 0272-4316
Editore: SAGE Publications
DOI: 10.1177/02724316231216380

Interaction with the future self in virtual reality reduces self-defeating behavior in a sample of convicted offenders

Autori: Jean-Louis van Gelder; Liza J. M. Cornet; Natascha P. Zwalua; Esther C. A. Mertens; Job van der Schalk
Pubblicato in: Scientific Reports, Numero 12, 2022, Pagina/e 2254, ISSN 2045-2322
Editore: Nature Publishing Group
DOI: 10.1038/s41598-022-06305-5

The Co-development of Friends’ Delinquency with Adolescents’Delinquency and Short-term Mindsets: The Moderating Roleof Co-Offending

Autori: I. N. Defoe; J. L. van Gelder; D. Ribeaud; M. Eisner
Pubblicato in: Journal of Youth and Adolescence, Numero 50, 2021, Pagina/e 1601-1615, ISSN 0047-2891
Editore: Kluwer Academic Publishers
DOI: 10.1007/s10964-021-01417-z

A Novel Smartphone-Based Intervention Aimed at Increasing Future Orientation via the Future Self: a Pilot Randomized Controlled Trial of a Prototype Application

Autori: Esther C. A. Mertens; Aniek M. Siezenga; Job van der Schalk; Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Prevention Science, Numero 25, 2024, ISSN 1573-6695
Editore: Springer Nature
DOI: 10.1007/s11121-023-01609-y

Why is violence high and persistent in deprived communities? A formal model

Autori: B. de Courson; W. E. Frankenhuis; D. Nettle; J. L. van Gelder
Pubblicato in: Proceedings of the Royal Society B, Numero 290, 2023, Pagina/e 20222095, ISSN 0962-8452
Editore: Royal Society of London
DOI: 10.1098/rspb.2022.2095

Book chapters (2)

Cognition, criminal conduct, and virtual reality: Understanding and reducing offending using simulated environments

Autori: Liza Cornet; Jean-Louis van Gelder
Pubblicato in: Brain and Crime, Numero 3, 2023, ISBN 9780128213759
Editore: Elsevier
DOI: 10.1016/b978-0-12-821375-9.00011-6

What Works in the Digital Age? VR and Smartphone Applications for Forensic Psychology

Autori: A. Siezenga; J. L. van Gelder; J. van der Schalk
Pubblicato in: Challenging Bias in Forensic Psychological Assessment and Testing, 2022, ISBN 9781003230977
Editore: Routledge
DOI: 10.4324/9781003230977

Non-peer reviewed articles (1)

nummer 4 • december 2022 43Oog in oog met detoekomstige versievan jezelf

Autori: E. C. A. Mertens; A. M. Siezenga; J. L. van Gelder
Pubblicato in: Kind & Adolescent Praktijk, Numero 21, 2022, Pagina/e 43-45, ISSN 1571-4136
Editore: Springer
DOI: 10.1007/s12454-022-1215-5