Obiettivo
Both genetic and cultural human traits evolve through the successive mechanisms of: production of variations, transmission of variations, and differential selection of variations. From a behavioral point of view, individuals learn cultural traits channeled by social models and they participate themselves to transmit these traits to their peers and to the younger generations. How much are the cultural traits influence by the individual’s own style and his social surrounding? How individual variations lead to cultural divergences? The SKILL project addresses these issues, focusing on individuals practicing the pottery wheel-throwing. I will analyse an existing experimental dataset (collected with expert potters in France, India, and Nepal) and I will set up a new field experiment in Laos with expert potters and their novices. I will analyse both the behavior (hand positions) and its material consequences (xy coordinates of the pots’ profiles) with methods (inspiring from the ethology and the biology) allowing precise identification of the individual variations. Because motor learning of cultural skills does not result from strictly reproducing a model but rather as a behavior elicited by the observation of a model, I assume that the apprentice adapts the motor skill shown by his tutor. The adaptation hypothesis claims that apprentice develops idiosyncratic motor skill leading to inter-individual variations of the traditional shapes. Some of these variations can be transmitted and different selective forces can operate on them causing the evolution of the traditional shapes. At the crossroad of archaeology, anthropology, movement sciences, and ethnology, the SKILL project addresses the questions of the transmission and the evolution of the human material (artifacts) and non-material (motor skills) culture. It will complement existing work on pottery which still lacks direct insight into the nature of the skilled work required to produce them.
Campo scientifico (EuroSciVoc)
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
CORDIS classifica i progetti con EuroSciVoc, una tassonomia multilingue dei campi scientifici, attraverso un processo semi-automatico basato su tecniche NLP. Cfr.: Il Vocabolario Scientifico Europeo.
- scienze sociali sociologia antropologia etnologia
- scienze umanistiche storia e archeologia archeologia
- scienze naturali scienze biologiche biologia del comportamento etologia
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Programma(i)
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
Programmi di finanziamento pluriennali che definiscono le priorità dell’UE in materia di ricerca e innovazione.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMMA PRINCIPALE
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Argomento(i)
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Gli inviti a presentare proposte sono suddivisi per argomenti. Un argomento definisce un’area o un tema specifico per il quale i candidati possono presentare proposte. La descrizione di un argomento comprende il suo ambito specifico e l’impatto previsto del progetto finanziato.
Meccanismo di finanziamento
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
Meccanismo di finanziamento (o «Tipo di azione») all’interno di un programma con caratteristiche comuni. Specifica: l’ambito di ciò che viene finanziato; il tasso di rimborso; i criteri di valutazione specifici per qualificarsi per il finanziamento; l’uso di forme semplificate di costi come gli importi forfettari.
MSCA-IF-EF-CAR - CAR – Career Restart panel
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Invito a presentare proposte
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
Procedura per invitare i candidati a presentare proposte di progetti, con l’obiettivo di ricevere finanziamenti dall’UE.
(si apre in una nuova finestra) H2020-MSCA-IF-2017
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Contributo finanziario netto dell’UE. La somma di denaro che il partecipante riceve, decurtata dal contributo dell’UE alla terza parte collegata. Tiene conto della distribuzione del contributo finanziario dell’UE tra i beneficiari diretti del progetto e altri tipi di partecipanti, come i partecipanti terzi.
WC1E 6BT LONDON
Regno Unito
I costi totali sostenuti dall’organizzazione per partecipare al progetto, compresi i costi diretti e indiretti. Questo importo è un sottoinsieme del bilancio complessivo del progetto.