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CORDIS - Forschungsergebnisse der EU
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REGULATING STAFF ENHANCEMENT IN ORGANISATIONS (GLASNOST)

Ziel

My project aims to assess the impact of human enhancement technologies used at work onto employees and their performance. Indeed, the use of human enhancement technologies in organisations can shape the fu-ture of work, i.e. how one performs at work, how one feels at work, how one relates to others and managers. It has implications in terms of employee well-being and health. My project will promote the consideration of ethical issues in the implementation of technologies used to enhance the performance of individual employ-ees in organizations. It will first look at how organisations and stakeholders consider ethics in the way they implement the use of enhancement technologies, and then it will consider the role of ethics in shaping em-ployee acceptance and experience of the technology. Based on these elements, I will design together with stakeholders guidelines for the implementation of human enhancement in the workplace and a policy brief.
The nature of this project is grounded in Ethics and Information Systems Management (IS), while being poli-cy-driven. Mixing these skills will provide an innovative look on theories of acceptance in IS, a field that traditionally understands ethics as ‘privacy’. Holding a PhD in IS and a master’s degree in Political Sciences, I have expertise in investigating organisations, policy, as well as users’ perception of technology. However, I need to get training in Ethics in order to integrate the forms of ethical assessment and dimensions of ethics to the IS theory. I will complete this research while hosted at the Philosophy Department of the University of Twente (UT) and supervised by Prof. Philip Brey, which will allow me to grow expertise in applied ethics and ethics of technology, and through a 6 month secondment in Dublin City University (DCU) with an IS professor – Regina Connolly.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) H2020-MSCA-IF-2017

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Koordinator

UNIVERSITEIT TWENTE
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 165 598,80
Adresse
DRIENERLOLAAN 5
7522 NB Enschede
Niederlande

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Region
Oost-Nederland Overijssel Twente
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 165 598,80
Mein Booklet 0 0