Publications Peer reviewed articles (3) Refining qualitative ethnographies using Epistemic Network Analysis: A study of socioemotional learning dimensions in a Humanistic Knowledge Building Community Auteurs: Yotam Hod, Shir Katz, Brendan Eagan Publié dans: Computers & Education, Numéro 156, 2020, Page(s) 103943, ISSN 0360-1315 Éditeur: Pergamon Press Ltd. DOI: 10.1016/j.compedu.2020.103943 Conceptualizing the designs of authentic computer-supported collaborative learning environments in schools Auteurs: Yotam Hod, Ornit Sagy Publié dans: International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning, Numéro 14/2, 2019, Page(s) 143-164, ISSN 1556-1607 Éditeur: Springer Verlag DOI: 10.1007/s11412-019-09300-7 Fostering highly engaged knowledge building communities in socioemotional and sociocognitive hybrid learning spaces Auteurs: Yotam Hod, Shir Katz Publié dans: British Journal of Educational Technology, Numéro 51/4, 2020, Page(s) 1117-1135, ISSN 0007-1013 Éditeur: Blackwell Publishing Inc. DOI: 10.1111/bjet.12910 Recherche de données OpenAIRE... Une erreur s’est produite lors de la recherche de données OpenAIRE Aucun résultat disponible
