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The normalisation of natural philosophy: how teaching practices shaped the evolution of early modern science

Description du projet

Comment la normalisation a façonné l’évolution de la philosophie naturelle

Au fil des siècles, ce qui était considéré comme un ensemble normal de pratiques et de concepts dans la philosophie naturelle a évolué et subi une série de transformations radicales, alors que certains auteurs sont devenus des autorités et ont établi de nouvelles approches standards. Le projet NaturalPhilosophy, financé par le CER, entend déterminer et expliquer comment le processus de normalisation intégré dans les pratiques pédagogiques a façonné l’évolution de la philosophie naturelle moderne. Il impliquera un examen comparatif systématique de centaines de travaux grâce auxquels la philosophie naturelle a été enseignée, apprise et remodelée, au sein mais aussi en dehors des universités. Le projet utilisera des outils numériques pour identifier l’évolution des réseaux d’auteurs, des concepts et des tendances historiques dans la philosophie naturelle au fil du temps.

Objectif

Early modern natural philosophy underwent dramatic transformations that completely reshaped its conceptual framework and set of practices. The main contention of my ERC project is that teaching practices had a decisive and ‘normalising’ impact on the progressive dissemination, adaptation and selection of rival conceptions of natural philosophy. Normalisation occurs when historical actors collectively present certain tenets as crucial for the study of a discipline, and thus prescribe them as a necessary subject for teaching and learning.
The overall aim of this ERC project is to determine and explain how the process of normalisation embedded in teaching practices shaped the evolution of early modern natural philosophy. To study normalisation, it is necessary to operate a systematic comparative investigation of hundreds of works through which natural philosophy was taught, learned and reshaped, both within and outside universities. The size of this corpus defies the traditional method of close reading used by historians of philosophy and science.
I will meet this challenge by organically integrating close reading with digital ‘distant reading’. I will digitally transcribe a corpus of approximately 500 early modern works on natural philosophy, published in Britain, France and the Dutch Republic. Using digital tools to investigate how the networks of authors and concepts of natural philosophy co-evolved over time will allow me to identify textual excerpts that are representative of historical trends. By analysing these excerpts with close reading and assessing them against the digital results, I will determine and explain how normalisation shaped the evolution of natural philosophy.
This project will boost the integration of digital approaches in the history of philosophy and science by producing a newly digitised corpus, tools customized for analysing early modern texts, and methodological reflections on their implementation.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN.

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Régime de financement

ERC-STG - Starting Grant

Institution d’accueil

RIJKSUNIVERSITEIT GRONINGEN
Contribution nette de l'UE
€ 1 480 611,00
Adresse
Broerstraat 5
9712CP Groningen
Pays-Bas

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Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total
€ 1 480 611,00

Bénéficiaires (1)