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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Nineteenth-Century Sociographic Journalism and the Formation of Ethnographic and Sociological Knowledge

Description du projet

Le journalisme comme forme de production des connaissances sociales

L’essor des médias commerciaux au XIXe siècle était lié à une augmentation de l’intérêt du public et des universités pour la dynamique sociale. Des publications axées sur le marché, des journaux, des magazines illustrés, des livres et différentes formes de médias visuels ont suivi les changements sociaux dans les pratiques quotidiennes, de la mode au transport, en passant par les rôles sociaux. Dans ce contexte, le projet DissectingSociety, financé par l’UE, examinera l’importance épistémique du journalisme sociographique. Il établira une historiographie hybride, transdisciplinaire et transnationale de l’évolution des connaissances sociales et révisera les récits monodisciplinaires et eurocentriques du passé et du présent. Le projet analysera notamment les schémas sociaux ainsi que des exemples de cadres de connaissances connexes (récits de voyage, rapports philanthropiques, caricatures) d’Europe occidentale, des pays germanophones et de l’Amérique latine (post-)coloniale.

Objectif

This project enacts cutting-edge perspectives on the multigenre history of sociological and anthropological reasoning. It represents the first comprehensive study to investigate pieces of nineteenth-century sociographic journalism as formative frames/catalysts of social knowledge and science. These social sketches (often referred to as panoramic literature) provide rich ethnographic micro-analysis and often relate to debates held by statisticians, moralists, folklorists, and ethnologists. However, in the discipline-oriented histories of the social sciences and humanities, journalism has been ignored as a form of knowledge and as a founding genre of modern (disciplinary, academic) social science. By exploring the epistemic significance of sociographic journalism, the project promises to institute a cross-genre, transdisciplinary, and transnational historiography of the evolution of social knowledge and to revise mono-disciplinary and Eurocentric tales of the past and present.

The project has five kinds of outcome: a series of essays, a conference, a public exhibition, a volume, and two monographs. The corpus comprises social sketches and examples of related knowledge frames (travel accounts, philanthropic reports, caricatures etc.) from Western Europe, the German-speaking countries, and (post-)colonial Latin America. The project develops an innovative mix of anthropological/historiographical approaches to examine (1) the representational techniques of sociographic journalism (e.g. methods of constructing social types, the influence of scientific paradigms); (2) how it connects with epistemic developments (e.g. towards materialist and historicizing conceptions of society); (3) its embeddedness in socio-spatial settings and its relations to academic, artistic, and governmental projects; and (4) how the journalistic sketches are to be situated against processes of urbanization, cultural transfer, nation-building, and the institutionalization of academic disciplines.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2018-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITAET MUENCHEN
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 477 125,00
Adresse
GESCHWISTER SCHOLL PLATZ 1
80539 MUNCHEN
Allemagne

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Région
Bayern Oberbayern München, Kreisfreie Stadt
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 477 125,00

Bénéficiaires (1)

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