Description du projet
Système innovant d’apprentissage en ligne pour l’éducation musicale des nourrissons
Des recherches ont montré que l’éducation musicale à un stade précoce, en particulier chez les enfants de moins de 5 ans, accélère le développement de la parole et de la lecture. Cela dit, les modèles existants d’éducation de la petite enfance reposent sur des conceptions qualitatives, centrées sur l’enseignant et universelles. De plus, les restrictions budgétaires, le faible taux de scolarisation en petite enfance et les qualifications musicales inadéquates des éducateurs de la petite enfance constituent autant d’entraves à l’éducation musicale de la petite enfance par des professionnels. Dans cette optique, le projet Pomelody 2.0 financé par l’UE, concevra le premier cadre d’apprentissage en ligne au monde pour une éducation musicale complète des nourrissons, des tout-petits et des enfants d’âge préscolaire. Le système combine l’application web d’apprentissage en ligne de Pomelody avec des outils logiciels d’apprentissage assisté qui permettent de suivre, d’analyser et d’améliorer les processus d’apprentissage des enfants.
Objectif
Scientific research proves that early music education, specifically by children ages 0 to 5, is a powerful tool for attaining children’s full intellectual, social and creative potential. Numerous research studies show indisputable evidence that learning music at an early age speeds the development of speech and reading skills, leading to improved comprehension. Musically trained children develop to their full potential, in contrast to the outdated, normative learning models.
The early childhood educational paradigm has not experienced changes in decades. Current model is qualitative, teacher-centred and universal. On top of that, formal early childhood education suffers many challenges, including budget cuts, very low attendance in ECE by children and inadequate music qualifications of early childhood educators.
Today, professional early childhood music education is purchased by parents in the form of private music classes, or one-off music performances. The burden is on the parents to take up private tuition, and the high costs of private, stationary lessons is a major barrier.
Pomelody is the world’s first and only, eLearning framework for comprehensive music education for infants, toddlers and pre-schoolers, which we describe as analogous to a combination of Netflix and Spotify. Pomelody combines our eLearning web application, with assisted learning software tools to track, analyse and enhance children’s learning processes, increasing learning impact and the final performance.
Pomelody is a direct response to the “gap” between research and practice on early childhood music education, and fills a significant market gap within the edTech and eLearning segments. Pomelody partakes in the rise of a next giant market opportunity, where according to forecast the global eLearning market for kids is poised to grow over the next decade to reach $325 billion by 2025.
Champ scientifique (EuroSciVoc)
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: https://op.europa.eu/en/web/eu-vocabularies/euroscivoc.
- sciences socialessciences de l'éducationdidactique
- sciences socialeséconomie et affairesentreprise et gestionmodèle d’entreprise
- sciences socialessociologiegouvernancegestion de crise
- sciences socialeséconomie et affaireséconomieéconomie durable
- lettresartsmusicologie
Vous devez vous identifier ou vous inscrire pour utiliser cette fonction
Programme(s)
Appel à propositions
(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-EIC-SMEInst-2018-2020
Voir d’autres projets de cet appelSous appel
H2020-SMEInst-2018-2020-1
Régime de financement
SME-1 - SME instrument phase 1Coordinateur
42 202 CZESTOCHOWA
Pologne
L’entreprise s’est définie comme une PME (petite et moyenne entreprise) au moment de la signature de la convention de subvention.