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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Perception with New Sensory Signals

Description du projet

Apprendre de nouveaux sens

Dès la naissance, nous sommes comme des petits scientifiques: nous utilisons tous nos sens pour en savoir plus sur notre environnement. La question qui se pose est de savoir si nous pourrions apprendre à utiliser les nouvelles technologies telles que les appareils portables et les appareils électroniques pour «voir» de manières similaires et intuitives. Le projet NewSense, financé par l’UE, testera la possibilité d’enrichir l’expérience humaine et les capacités de perception avec de nouveaux signaux. À l’aide de la formation en réalité virtuelle, de la neuroimagerie et de la modélisation informatique, le projet se demande dans quelle mesure les nouvelles compétences de perception peuvent devenir similaires à la perception typique. Les informations obtenues devraient permettre de faire des découvertes décisives sur les mécanismes qui guident la perception humaine.

Objectif

Advances in wearable displays and networked devices lead to the exciting possibility that humans can transcend the senses they were born with and learn to ‘see’ the world in radically new ways. Genuinely incorporating new signals in our sensory repertoire would transform our everyday experience, from social encounters to surgery, and advance us towards a technologically-enhanced ‘transhuman’ state. In contrast, current additions to sensory streams such as navigating with GPS are far from being incorporated into our natural perception: we interpret them effortfully, like words from a foreign menu, rather than feeling them directly. In this project, we use a ground-breaking new approach to test how new sensory signals can be incorporated into the fundamental human experience. We train participants using new immersive virtual-reality paradigms developed in our lab, which give us unprecedented speed, control and flexibility. We test what is learned by comparing different mathematical model predictions with perceptual performance. This model-based approach uniquely shows when new signals are integrated into standard sensory processing. We compare neuroimaging data with model predictions to detect integration of newly-learned signals within brain circuits processing familiar signals. We test predictions that short-term changes to normal visual input can improve adult plasticity, and measure age-changes in plasticity by testing 8- to 12-year-old children. In a wide-ranging design allowing for domain-general conclusions, we work across modalities (visual, auditory, tactile) and across two fundamental perceptual problems: judging spatial layout (‘where’ objects are) and material properties (‘what’ they are made of). The work will provide fundamental insights into computational and brain mechanisms underlying sensory learning, and a platform for transcending the limits of human perception.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-COG - Consolidator Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2018-COG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERSITY OF DURHAM
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 955 952,50
Adresse
STOCKTON ROAD THE PALATINE CENTRE
DH1 3LE DURHAM
Royaume-Uni

Voir sur la carte

Région
North East (England) Tees Valley and Durham Durham CC
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 955 952,50

Bénéficiaires (1)

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