The impact of the socio-economic crisis on student well-being and happiness in Greece and Cyprus

Informations projet

SHINE

N° de convention de subvention: 842107

DOI

10.3030/842107

Projet clôturé

Date de signature de la CE 23 Avril 2019

Date de début 2 Septembre 2019

Date de fin 2 Mars 2022

Financé au titre de

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Coût total

€ 157 941,12

Contribution de l’UE

€ 157 941,12

Coordonné par

EUROPEAN UNIVERSITY - CYPRUS LTD
Cyprus

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Les liens vers les livrables et les publications des projets du 7e PC, ainsi que les liens vers certains types de résultats spécifiques tels que les jeux de données et les logiciels, sont récupérés dynamiquement sur OpenAIRE .

Publications

Book chapters (1)

Factors shaping student 'habitus' of social well-being in Cyprus and Greece in the era of COVID-19: a comparative approach

Auteurs: Maria Chalari Marios Vryonides
Publié dans: Sociology of Education. Theory and Research, 2021, ISBN 9789600122367
Éditeur: Gutenberg

Peer reviewed articles (1)

Adolescents’ reading habits during COVID-19 protracted lockdown: to what extent do they still contribute to the perpetuation of cultural reproduction?

Auteurs: Maria Chalari Marios Vryonides
Publié dans: International Journal of Educational Research, 2022, ISSN 0883-0355
Éditeur: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.ijer.2022.102012

Conference proceedings (1)

Students’ Subjective Well-being and Happiness during the COVID-19 Pandemic Crisis in Greece and Cyprus

Auteurs: Maria Chalari Marios Vryonides
Publié dans: 7th National Conference ‘Social vulnerability and development. Challenges in education, economy, and culture’, 2021, ISBN 978-618-5506-04-9
Éditeur: Institute of Humanities and Social Sciences