The impact of the socio-economic crisis on student well-being and happiness in Greece and Cyprus

Informazioni relative al progetto

SHINE

ID dell’accordo di sovvenzione: 842107

DOI

10.3030/842107

Progetto chiuso

Data della firma CE 23 Aprile 2019

Data di avvio 2 Settembre 2019

Data di completamento 2 Marzo 2022

Finanziato da

• EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions

Costo totale

€ 157 941,12

Contributo UE

€ 157 941,12

Coordinato da

EUROPEAN UNIVERSITY - CYPRUS LTD
Cyprus

CORDIS fornisce collegamenti ai risultati finali pubblici e alle pubblicazioni dei progetti ORIZZONTE.

I link ai risultati e alle pubblicazioni dei progetti del 7° PQ, così come i link ad alcuni tipi di risultati specifici come dataset e software, sono recuperati dinamicamente da .OpenAIRE .

Pubblicazioni

Book chapters (1)

Factors shaping student 'habitus' of social well-being in Cyprus and Greece in the era of COVID-19: a comparative approach

Autori: Maria Chalari Marios Vryonides
Pubblicato in: Sociology of Education. Theory and Research, 2021, ISBN 9789600122367
Editore: Gutenberg

Peer reviewed articles (1)

Adolescents’ reading habits during COVID-19 protracted lockdown: to what extent do they still contribute to the perpetuation of cultural reproduction?

Autori: Maria Chalari Marios Vryonides
Pubblicato in: International Journal of Educational Research, 2022, ISSN 0883-0355
Editore: Pergamon Press Ltd.
DOI: 10.1016/j.ijer.2022.102012

Conference proceedings (1)

Students’ Subjective Well-being and Happiness during the COVID-19 Pandemic Crisis in Greece and Cyprus

Autori: Maria Chalari Marios Vryonides
Pubblicato in: 7th National Conference ‘Social vulnerability and development. Challenges in education, economy, and culture’, 2021, ISBN 978-618-5506-04-9
Editore: Institute of Humanities and Social Sciences