Descripción del proyecto
Dar voz a las devotas mujeres medievales
Las escritoras medievales se apropiaron estratégicamente de la memoria litúrgica —aquello que la liturgia enseñaba a las mujeres a recordar y la manera de hacerlo— y se convirtieron en responsables importantes del patrimonio espiritual y cultural de Europa. El equipo del proyecto WMM, financiado con fondos europeos, examinará obras de las islas británicas, los Países Bajos y los territorios alemanes mediante el prisma del pensamiento medieval en la cognición incorporada. La investigación se centrará en cómo las primeras autoras transformaron las artes de la memoria litúrgica y cómo esas mujeres sagradas respondieron y cuestionaron los numerosos discursos de la litúrgica sobre el cuerpo, el «yo» y el «otro». Este análisis comparativo de documentos arrojará luz acerca de las interacciones entre los textos y los escritores, recuperando así la importancia de las autoras medievales.
Objetivo
Women Making Memories: Liturgy and the Remembering Female Body in Medieval Holy Women’s Texts
Devout women from medieval Europe knew the words, sounds, sights, and movements of the Divine Office and Mass by heart: references to sensations and gendered discourses produced by the liturgy abound in female-authored (auto)biographies and visionary texts (1300-1500). This Oxford-based project argues that these medieval women writers strategically appropriate liturgical memoria (memory arts), that is, what and how the liturgy taught women to remember. Combining close-reading and historical contextualization, this study examines twelve works from the British Isles, Low Countries and German territories through the prism of medieval thought on embodied cognition to uncover how early women authors transform liturgical memory arts, and how these holy women thus respond to and interrogate the liturgy’s numerous discourses on the body, gender, and self and Other.
The project will benefit from presentation and collaboration opportunities at The Oxford Research Centre in the Humanities (TORCH), focusing on mysticism, memory and literature. Furthermore, Professor Henrike Lähnemann, an authority on medieval spirituality, will mentor the researcher.
Driven by a feminist impulse, this uniquely international, comparative analysis of texts in Middle English, Middle Dutch and Middle High German introduces Anglophone scholars and the general public to little-known Continental texts and reveals European parallels and interactions between texts and writers. Simultaneously, it enhances Oxford’s, the United Kingdom’s and Europe’s knowledge base on British and Continental women’s literary inventiveness, ultimately amplifying medieval women’s voices and illuminating their significance to Europe’s cultural and spiritual heritage.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMA PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2018
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
OX1 2JD Oxford
Reino Unido
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.