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Women Making Memories: Liturgy and the Remembering Female Body in Medieval Holy Women’s Texts

Descripción del proyecto

Dar voz a las devotas mujeres medievales

Las escritoras medievales se apropiaron estratégicamente de la memoria litúrgica —aquello que la liturgia enseñaba a las mujeres a recordar y la manera de hacerlo— y se convirtieron en responsables importantes del patrimonio espiritual y cultural de Europa. El equipo del proyecto WMM, financiado con fondos europeos, examinará obras de las islas británicas, los Países Bajos y los territorios alemanes mediante el prisma del pensamiento medieval en la cognición incorporada. La investigación se centrará en cómo las primeras autoras transformaron las artes de la memoria litúrgica y cómo esas mujeres sagradas respondieron y cuestionaron los numerosos discursos de la litúrgica sobre el cuerpo, el «yo» y el «otro». Este análisis comparativo de documentos arrojará luz acerca de las interacciones entre los textos y los escritores, recuperando así la importancia de las autoras medievales.

Objetivo

Women Making Memories: Liturgy and the Remembering Female Body in Medieval Holy Women’s Texts

Devout women from medieval Europe knew the words, sounds, sights, and movements of the Divine Office and Mass by heart: references to sensations and gendered discourses produced by the liturgy abound in female-authored (auto)biographies and visionary texts (1300-1500). This Oxford-based project argues that these medieval women writers strategically appropriate liturgical memoria (memory arts), that is, what and how the liturgy taught women to remember. Combining close-reading and historical contextualization, this study examines twelve works from the British Isles, Low Countries and German territories through the prism of medieval thought on embodied cognition to uncover how early women authors transform liturgical memory arts, and how these holy women thus respond to and interrogate the liturgy’s numerous discourses on the body, gender, and self and Other.

The project will benefit from presentation and collaboration opportunities at The Oxford Research Centre in the Humanities (TORCH), focusing on mysticism, memory and literature. Furthermore, Professor Henrike Lähnemann, an authority on medieval spirituality, will mentor the researcher.

Driven by a feminist impulse, this uniquely international, comparative analysis of texts in Middle English, Middle Dutch and Middle High German introduces Anglophone scholars and the general public to little-known Continental texts and reveals European parallels and interactions between texts and writers. Simultaneously, it enhances Oxford’s, the United Kingdom’s and Europe’s knowledge base on British and Continental women’s literary inventiveness, ultimately amplifying medieval women’s voices and illuminating their significance to Europe’s cultural and spiritual heritage.

Ámbito científico (EuroSciVoc)

CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.

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Coordinador

THE CHANCELLOR, MASTERS AND SCHOLARS OF THE UNIVERSITY OF OXFORD
Aportación neta de la UEn
€ 212 933,76
Dirección
WELLINGTON SQUARE UNIVERSITY OFFICES
OX1 2JD Oxford
Reino Unido

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Región
South East (England) Berkshire, Buckinghamshire and Oxfordshire Oxfordshire
Tipo de actividad
Higher or Secondary Education Establishments
Enlaces
Coste total
€ 212 933,76