Descripción del proyecto
El apareamiento de las aves, canción a canción
La decisión de aparearse es una de las más importantes que toma un animal a lo largo de su vida. La discriminación entre posibles parejas es una etapa esencial de este proceso. Sin embargo, individuos de muchas especies aprenden a elegir su pareja al observar primero a sus congéneres. Para colmar esta brecha del conocimiento, el proyecto financiado con fondos europeos SongNeuroGen se centrará en las aves, así como en las causas y consecuencias de la divergencia genética en el aprendizaje auditivo de canciones, que son rasgos de discriminación clave en las aves. Mediante el estudio de dos especies estrechamente relacionadas de papamoscas del género «Ficedula», el proyecto distinguirá la influencia de los genes y del aprendizaje en la percepción de las canciones según la especie. Los hallazgos arrojarán luz sobre la base genética de las diferencias entre especies en materia de conductas aprendidas.
Objetivo
How individuals choose mates is a fundamental question in evolutionary biology. Mating decisions have broad consequences, influencing individual fitness and population-level evolutionary and ecological processes, including diversification, speciation, and extinction. Discriminating against potential mates from closely related co-occurring species is a vital step in finding an appropriate mate. However, individuals from many species learn with whom to mate by first observing a variety of conspecifics, which risks mistakenly learning from co-occurring species with similar phenotypes. Genetic divergence among species in sensory perception is widely hypothesized to reduce this risk, but the underlying mechanisms and, therefore, the evolutionary causes and consequences are poorly understood.
My proposal aims to uncover the causes and consequences of genetic divergence in auditory learning of songs, key species discrimination traits in birds. I have developed a powerful study system to distinguish the influences of genes and learning on species-specific song perception, employing two closely related Ficedula flycatcher species. I will use this tractable system to: (i) evaluate alternative evolutionary drivers of genetic divergence in song discrimination, (ii) determine the interplay between genetic effects and auditory learning throughout development, and (iii) associate species differences in discrimination with gene expression and, ultimately, divergence in gene regulation. To achieve these goals, I will integrate behavioural and neurogenomic approaches on populations across the flycatchers’ native range and from captive-reared populations, leveraging ongoing sequencing of songbird genomes to place flycatcher results in a broader evolutionary context. This integrative project will have the potential to radically change our understanding of the genetic basis of species differences in learned behaviors and will allow me to develop transformative, career-level research.
Ámbito científico
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural.
Palabras clave
Programa(s)
Régimen de financiación
ERC-STG - Starting GrantInstitución de acogida
10691 Stockholm
Suecia