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Species discrimination in birds: A behavioural-neurogenomics approach to auditory learning

Projektbeschreibung

Vogelpaarung – ein Lied nach dem anderen

Der Entschluss, sich zu paaren, ist eine der wichtigsten Entscheidungen, die Tiere in ihrem Leben treffen. Sich gegenüber potenziellen Partnern hervorzuheben, ist dabei ein wesentlicher Schritt. Mit wem genau sie sich paaren sollen, lernen die Individuen vieler Arten allerdings, indem sie zunächst eine Vielzahl von Artgenossen beobachten. Das EU-finanzierte Projekt SongNeuroGen wird sich auf Vögel und die Ursachen und Folgen der genetischen Divergenz beim auditiven Lernen von Gesängen – einem wichtigen Unterscheidungsmerkmal bei Vögeln – konzentrieren, um diese Wissenslücke zu schließen. Anhand von zwei eng verwandten Ficedula-Fliegenschnäpper-Arten wird das Projekt den Einfluss von Genen und Lernen auf die artspezifische Gesangswahrnehmung untersuchen. Die Ergebnisse werden Aufschluss über die genetische Grundlage der Artenunterschiede bei erlernten Verhaltensweisen geben.

Ziel

How individuals choose mates is a fundamental question in evolutionary biology. Mating decisions have broad consequences, influencing individual fitness and population-level evolutionary and ecological processes, including diversification, speciation, and extinction. Discriminating against potential mates from closely related co-occurring species is a vital step in finding an appropriate mate. However, individuals from many species learn with whom to mate by first observing a variety of conspecifics, which risks mistakenly learning from co-occurring species with similar phenotypes. Genetic divergence among species in sensory perception is widely hypothesized to reduce this risk, but the underlying mechanisms and, therefore, the evolutionary causes and consequences are poorly understood.

My proposal aims to uncover the causes and consequences of genetic divergence in auditory learning of songs, key species discrimination traits in birds. I have developed a powerful study system to distinguish the influences of genes and learning on species-specific song perception, employing two closely related Ficedula flycatcher species. I will use this tractable system to: (i) evaluate alternative evolutionary drivers of genetic divergence in song discrimination, (ii) determine the interplay between genetic effects and auditory learning throughout development, and (iii) associate species differences in discrimination with gene expression and, ultimately, divergence in gene regulation. To achieve these goals, I will integrate behavioural and neurogenomic approaches on populations across the flycatchers’ native range and from captive-reared populations, leveraging ongoing sequencing of songbird genomes to place flycatcher results in a broader evolutionary context. This integrative project will have the potential to radically change our understanding of the genetic basis of species differences in learned behaviors and will allow me to develop transformative, career-level research.

Wissenschaftliches Gebiet (EuroSciVoc)

CORDIS klassifiziert Projekte mit EuroSciVoc, einer mehrsprachigen Taxonomie der Wissenschaftsbereiche, durch einen halbautomatischen Prozess, der auf Verfahren der Verarbeitung natürlicher Sprache beruht. Siehe: Das European Science Vocabulary.

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Schlüsselbegriffe

Schlüsselbegriffe des Projekts, wie vom Projektkoordinator angegeben. Nicht zu verwechseln mit der EuroSciVoc-Taxonomie (Wissenschaftliches Gebiet).

Programm/Programme

Mehrjährige Finanzierungsprogramme, in denen die Prioritäten der EU für Forschung und Innovation festgelegt sind.

Thema/Themen

Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen sind nach Themen gegliedert. Ein Thema definiert einen bestimmten Bereich oder ein Gebiet, zu dem Vorschläge eingereicht werden können. Die Beschreibung eines Themas umfasst seinen spezifischen Umfang und die erwarteten Auswirkungen des finanzierten Projekts.

Finanzierungsplan

Finanzierungsregelung (oder „Art der Maßnahme“) innerhalb eines Programms mit gemeinsamen Merkmalen. Sieht folgendes vor: den Umfang der finanzierten Maßnahmen, den Erstattungssatz, spezifische Bewertungskriterien für die Finanzierung und die Verwendung vereinfachter Kostenformen wie Pauschalbeträge.

ERC-STG - Starting Grant

Alle im Rahmen dieses Finanzierungsinstruments finanzierten Projekte anzeigen

Aufforderung zur Vorschlagseinreichung

Verfahren zur Aufforderung zur Einreichung von Projektvorschlägen mit dem Ziel, eine EU-Finanzierung zu erhalten.

(öffnet in neuem Fenster) ERC-2019-STG

Alle im Rahmen dieser Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen finanzierten Projekte anzeigen

Gastgebende Einrichtung

STOCKHOLMS UNIVERSITET
Netto-EU-Beitrag

Finanzieller Nettobeitrag der EU. Der Geldbetrag, den der Beteiligte erhält, abzüglich des EU-Beitrags an mit ihm verbundene Dritte. Berücksichtigt die Aufteilung des EU-Finanzbeitrags zwischen den direkten Begünstigten des Projekts und anderen Arten von Beteiligten, wie z. B. Dritten.

€ 1 490 850,00
Adresse
UNIVERSITETSVAGEN 10
10691 Stockholm
Schweden

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Region
Östra Sverige Stockholm Stockholms län
Aktivitätstyp
Higher or Secondary Education Establishments
Links
Gesamtkosten

Die Gesamtkosten, die dieser Organisation durch die Beteiligung am Projekt entstanden sind, einschließlich der direkten und indirekten Kosten. Dieser Betrag ist Teil des Gesamtbudgets des Projekts.

€ 1 490 850,00

Begünstigte (1)

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