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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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Shaping of long term innate immunity by viral education of bone marrow monocytes

Description du projet

Former l’immunité innée grâce à une infection virale

Les microbes symbiotiques et pathogènes jouent des rôles fondamentaux pour façonner l’immunité de l’hôte. Un passé marqué par des infections est essentiel pour la formation du système immunitaire inné à long terme. Les monocytes sont impliqués dans l’activité antimicrobienne, l’immunomodulation et le réapprovisionnement de la niche à macrophages, et ils font partie des cellules formées par une infection virale. La recherche actuelle examinera comment et dans quelle mesure le développement et la fonction d’un monocyte pourraient être éduqués par des virus symbiotiques ou pathogènes, ainsi que les conséquences qui en découleraient pour l’immunité à long terme. Le projet VIROME, financé par l’UE, examinera si l’éducation virale façonne le destin des monocytes de la moelle osseuse ainsi que l’importance du rôle joué par les macrophages dans leur amorçage.

Objectif

Symbiotic and pathogenic microbes are major environmental factors that play fundamental roles in shaping host immunity. Such dynamic interactions between commensals or pathogens and the host must be finely regulated to balance protective immune responses and induction of regulatory pathways. While frequently underestimated, immune imprinting by viruses is a key determinant for variation in disease susceptibility. Numerous evidence shows that a history of infections trains the innate immune system for the long term. Amongst the cells that are trained, monocytes are highly heterogeneous and are involved in essential biological processes such as anti-microbial activity, immunomodulation or macrophage-niche replenishment. While the current paradigm states that monocyte fate and function are driven by the local microenvironment, a recent study has shown that monocytes are primed in the bone marrow for functional properties. Here, we want to explore how and where monocyte development and function are educated by symbiotic (Murid herpesvirus 4) or pathogenic (Pneumonia Virus of Mice) viruses and with which potential outcomes for long-term immunity. To this end, we have devised three main aims. First, following infections, we will characterize monocytes and their progenitors by classical immunophenotyping, functional assays and unbiased single-cell RNA-seq in combination with ATAC-seq, to investigate in-depth how and where viruses shape monocytes and monocyte-derived cells. Second, molecular mechanism(s) underlying monocyte priming after infections will be assessed. In particular, based on literature and preliminary results, we postulate that bone marrow CD169+ macrophages could play a key role in early monocyte priming. Third, the consequences of virus-driven monocyte training will be investigated at steady state and upon heterologous challenges. Such research could provide the proof of concept that viral education of bone marrow monocytes shapes long-term innate immunity.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Mots‑clés

Les mots-clés du projet tels qu’indiqués par le coordinateur du projet. À ne pas confondre avec la taxonomie EuroSciVoc (champ scientifique).

Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

ERC-STG - Starting Grant

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) ERC-2019-STG

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Institution d’accueil

UNIVERSITE DE LIEGE
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 1 499 950,00
Adresse
PLACE DU 20 AOUT 7
4000 LIEGE
Belgique

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Région
Région wallonne Prov. Liège Arr. Liège
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 1 499 950,00

Bénéficiaires (1)

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