Descripción del proyecto
Estudio concienzudo de la visión de los ratones
A pesar de los grandes avances en la comprensión del funcionamiento del encéfalo, es probable que solo se haya arañado la punta del iceberg. La plasticidad neuronal, o la capacidad de los circuitos cerebrales para cambiar de forma estructural y funcional, es la base del aprendizaje y la memoria. Hay muchos tipos diferentes de ambas. A la hora de asociar un estímulo visual con una recompensa (como los perros de Pavlov asociaban un estímulo auditivo con comida), no se comprenden bien los mecanismos celulares que subyacen a los cambios dependientes de la experiencia en la respuesta neural en la corteza visual primaria (V1). Los circuitos locales (por ejemplo, las interneuronas inhibidoras) y la retroalimentación de otras regiones probablemente desempeñen un papel en las respuestas adaptativas de las neuronas de la corteza sensorial primaria. El proyecto SweetVision, financiado con fondos europeos, evalúa los circuitos neuronales que subyacen a la regulación dinámica de las respuestas neuronales V1 que optimizan el procesamiento de la información de los estímulos relevantes para el comportamiento, como los asociados a una recompensa, al tiempo que suprimen las respuestas a los estímulos irrelevantes que pueden actuar como distractores.
Objetivo
Our ability to learn relies on the potential of neuronal circuits to change through experience. The overall theme of this project is to understand how sensory cortical circuits are modified by experience and learning. Recent results have shown that learning the association of a visual stimulus with a reward modifies neuronal responses in primary visual cortex (V1). However, the cellular mechanisms underlying these experience-dependent changes remain largely unknown. Computational and experimental studies suggest that feedback pathways are crucial for adapting sensory processing by task demands, together with local interneurons that gate feedback through dendritic inhibition. I will test the hypothesis that feedback projections from higher level areas selectively enhance task-relevant information in V1 and that this process depends on dorsomedial striatal (DMS) output.
Toward this aim, I am using chronic two-photon calcium imaging to monitor the activity of neuronal sub-populations in mouse V1, before, during and after two types of visual experience: a passive exposure to a visual stimulus and a rewarded visually-guided task. Published and preliminary results indicate that the representation of task-relevant features is enhanced and stabilised in V1 during learning while responses to non-relevant stimuli are suppressed.
This project is organized around 3 aims:
1. To characterize top-down inputs to V1 neurons during passive and rewarded visual experience.
2. To characterize local circuits and single-neuron computation of task-relevant features within V1
3. To characterize the output of V1 neurons to higher cortical areas and DMS, during goal-directed learning.
The expected results will show how behavioural training changes the neocortex to improve the encoding of behaviourally relevant visual objects. This project will uncover the circuits that are changed by and in turn dynamically gate relevant sensory information when an animal is learning a goal-directed task.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.1. - EXCELLENT SCIENCE - European Research Council (ERC)
PROGRAMA PRINCIPAL
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
ERC-COG - Consolidator Grant
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) ERC-2019-COG
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
EH8 9YL Edinburgh
Reino Unido
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.