Descripción del proyecto
El papel del comportamiento de los padres en los trastornos de la conducta alimentaria de los niños
Aproximadamente el 5 % de los niños padecen el trastorno psicológico de la ingesta de alimentación selectiva (ARFID, por sus siglas en inglés). Los niños con ARFID solo comen una cantidad limitada o una gama limitada de alimentos debido a una sensibilidad en el procesamiento sensorial (a saber, sabor, olor, textura, temperatura y aspecto), poco interés por los alimentos, miedo a sufrir consecuencias adversas debidas a la ingesta (como atragantamientos, vómitos, o dolores) o una combinación de estas razones. Aunque los niños con ARFID tienen deficiencias nutricionales significativas y problemas de crecimiento, se sabe poco sobre qué causa este trastorno. Los científicos del proyecto financiado con fondos europeos PAREAT investigarán cómo los riesgos biológicos de los niños pequeños interactúan con su entorno alimentario para contribuir al desarrollo de síntomas de ARFID en niños de entre 4 y 7 años. Esta investigación ayudará a desarrollar intervenciones conductuales efectivas en el ARFID durante la primera infancia.
Objetivo
Avoidant Restrictive Food Intake Disorder (ARFID) is a newly defined psychological disorder that is estimated to affect ~5% of children. Children with ARFID eat a limited quantity or range of foods due to sensory sensitivity to the food (i.e. taste, smell, texture, temperature, appearance), low interest/appetite, fear of adverse consequences of eating (e.g. choking, vomiting, pain), or a combination of these reasons. ARFID causes children to have significant nutritional deficiencies, growth impairment and/or significant psychosocial problems. However, little is known about what causes ARFID, particularly in early childhood when symptoms typically begin. A recent attempt to inform the pathophysiology of ARFID has been made through the introduction of the Three-Dimensional Neurobiological Model of ARFID, but this model has yet to be evaluated in early childhood. Given the powerful effect of parent feeding behavior on early childhood eating, it is essential to understand how parent feeding behavior interacts with a child’s biological vulnerabilities for ARFID to develop effective behavioral interventions for ARFID in early childhood.
I will extend my research on child anxiety, parenting behavior and psychophysiological assessment, while obtaining essential training in the etiology and biology of feeding and eating disorders and emotional processing of food stimuli to conduct the first evaluation of the interaction of biological risks and parenting behavior on ARFID symptoms in young children. In a sample of 60 children ages 4-7 years (30 with avoidant/restrictive eating and 30 typically developing controls), I will 1) identify biological vulnerabilities for the sensory sensitivity and fear dimensions of avoidant/restrictive eating and 2) test the interaction of parent factors and biological vulnerabilities on the severity of symptoms in the sensory sensitivity and fear of aversive consequences dimensions of avoidant/restrictive eating.
Ámbito científico (EuroSciVoc)
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
CORDIS clasifica los proyectos con EuroSciVoc, una taxonomía plurilingüe de ámbitos científicos, mediante un proceso semiautomático basado en técnicas de procesamiento del lenguaje natural. Véas: El vocabulario científico europeo..
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Palabras clave
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Palabras clave del proyecto indicadas por el coordinador del proyecto. No confundir con la taxonomía EuroSciVoc (Ámbito científico).
Programa(s)
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
Programas de financiación plurianuales que definen las prioridades de la UE en materia de investigación e innovación.
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H2020-EU.1.3. - EXCELLENT SCIENCE - Marie Skłodowska-Curie Actions
PROGRAMA PRINCIPAL
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H2020-EU.1.3.2. - Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility
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Tema(s)
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Las convocatorias de propuestas se dividen en temas. Un tema define una materia o área específica para la que los solicitantes pueden presentar propuestas. La descripción de un tema comprende su alcance específico y la repercusión prevista del proyecto financiado.
Régimen de financiación
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
Régimen de financiación (o «Tipo de acción») dentro de un programa con características comunes. Especifica: el alcance de lo que se financia; el porcentaje de reembolso; los criterios específicos de evaluación para optar a la financiación; y el uso de formas simplificadas de costes como los importes a tanto alzado.
MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)
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Convocatoria de propuestas
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
Procedimiento para invitar a los solicitantes a presentar propuestas de proyectos con el objetivo de obtener financiación de la UE.
(se abrirá en una nueva ventana) H2020-MSCA-IF-2019
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Aportación financiera neta de la UE. Es la suma de dinero que recibe el participante, deducida la aportación de la UE a su tercero vinculado. Considera la distribución de la aportación financiera de la UE entre los beneficiarios directos del proyecto y otros tipos de participantes, como los terceros participantes.
1211 Geneve
Suiza
Los costes totales en que ha incurrido esta organización para participar en el proyecto, incluidos los costes directos e indirectos. Este importe es un subconjunto del presupuesto total del proyecto.