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CORDIS - Résultats de la recherche de l’UE
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A comparison of working memory characteristics in monkeys, apes, and humans.

Description du projet

Identifier les facteurs évolutionnaires qui sous-tendent la mémoire de travail

Que savons-nous sur la mémoire de travail? Nous savons que l’apprentissage, la planification et le raisonnement seraient impossibles sans elle. Nous savons également que la mémoire de travail permet de rendre disponible un volume limité d’informations à des fins de traitement. Le projet RootsofWorkingMemory, financé par l’UE, compte explorer un aspect méconnu de la mémoire de travail. Il étudiera les origines évolutionnaires de la mémoire de travail. Cela améliorera notre compréhension du fonctionnement de la mémoire de travail chez les primates non humains. En identifiant les similitudes et les différences qui existent entre la mémoire de travail des êtres humains et des primates non humains, les chercheurs élucideront les facteurs évolutionnaires (développement du langage ou capacité accrue du lobe frontal) susceptibles d’avoir été importants pour le développement de la mémoire de travail chez les êtres humains.

Objectif

Working memory is a central component of complex human cognitive abilities such as learning, language comprehension, planning, reasoning, and cognitive control (Engle, 1999; Unsworth & Robison, 2014). It allows for a limited amount of information to be kept available for processing in the absence of sustained sensory input, and the proficiency with which individuals do so is positively correlated with individual differences in scores of fluid intelligence (Baddeley & Hitch, 1974; McElree, 2006; Smith, Jonides, & Koeppe, 1996; Unsworth & Engle, 2007). Although working memory has been identified as central to human intelligent behavior (Cole & Braver, 2012; Engle, 1999), little is known about its evolutionary origins and our understanding of how it operates in nonhuman primates is only beginning to emerge (Carruthers, 2013). Thus, comparative studies of working memory are needed to determine what similarities and differences exist in working memory between humans and non-human primates. Indentifying such similarities and differences will elucidate what evolutionary factors such as the development of language, or increased frontal lobe capacity, may have been critical for the development of working memory in humans, and help us understand the origins human-like intelligence more broadly.

Champ scientifique (EuroSciVoc)

CORDIS classe les projets avec EuroSciVoc, une taxonomie multilingue des domaines scientifiques, grâce à un processus semi-automatique basé sur des techniques TLN. Voir: Le vocabulaire scientifique européen.

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Programme(s)

Programmes de financement pluriannuels qui définissent les priorités de l’UE en matière de recherche et d’innovation.

Thème(s)

Les appels à propositions sont divisés en thèmes. Un thème définit un sujet ou un domaine spécifique dans le cadre duquel les candidats peuvent soumettre des propositions. La description d’un thème comprend sa portée spécifique et l’impact attendu du projet financé.

Régime de financement

Régime de financement (ou «type d’action») à l’intérieur d’un programme présentant des caractéristiques communes. Le régime de financement précise le champ d’application de ce qui est financé, le taux de remboursement, les critères d’évaluation spécifiques pour bénéficier du financement et les formes simplifiées de couverture des coûts, telles que les montants forfaitaires.

MSCA-IF - Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowships (IF)

Voir tous les projets financés dans le cadre de ce programme de financement

Appel à propositions

Procédure par laquelle les candidats sont invités à soumettre des propositions de projet en vue de bénéficier d’un financement de l’UE.

(s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) H2020-MSCA-IF-2019

Voir tous les projets financés au titre de cet appel

Coordinateur

THE UNIVERSITY COURT OF THE UNIVERSITY OF ST ANDREWS
Contribution nette de l'UE

La contribution financière nette de l’UE est la somme d’argent que le participant reçoit, déduite de la contribution de l’UE versée à son tiers lié. Elle prend en compte la répartition de la contribution financière de l’UE entre les bénéficiaires directs du projet et d’autres types de participants, tels que les participants tiers.

€ 212 933,76
Adresse
NORTH STREET 66 COLLEGE GATE
KY16 9AJ ST ANDREWS
Royaume-Uni

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Région
Scotland Eastern Scotland Clackmannanshire and Fife
Type d’activité
Higher or Secondary Education Establishments
Liens
Coût total

Les coûts totaux encourus par l’organisation concernée pour participer au projet, y compris les coûts directs et indirects. Ce montant est un sous-ensemble du budget global du projet.

€ 212 933,76
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